1.3.1线段的垂直平分线教学目标1、经历探索、猜测、证明的过程，进一步发展学生的推理证明意识和能力2、能够证明线段垂直平分线的性质定理...
线段、射线、直线第二课时教学目标：1、借助具体情况，了解“两点之间的所有连线中，线段最短”的性质；2、能借助直尺、圆规等工具比较两条...
第十四讲线段、角、相交线与平行线教学目标：1.了解直线、射线、线段的概念及表示法和性质.2.理解角的概念，会比较角的大小，会进行简单换...
比例线段教学目标：1.了解比例中项的概念。2.会求已知线段的比例中项（了解与数的比例中项的区别）。3.通过实例了解黄金分割。4.利用黄金分...
1.3线段的垂直平分钱（一）知识与技能目标：1．经历探索、猜测过程，能够运用公理和所学过的定理证明线段垂直平分线的性质定理和判定定理．...
教学设计思想24.7线段垂直平分线的性质定理及其逆定理我们已经探究出线段的垂直平分线所具有的性质，本节学习这个性质的证明及其应用，以启...
平行线等分线段定理教材分析：平行线等分线段定理是梯形这一节的重点，它是在平行四边形和梯形的基础上提出的，定理的证明是借助梯形常用的...
课题：24.1比例线段教学目的1.了解线段的比和成比例线段的概念，知道两条线段的比与所采用的度量单位无关；2.理解并掌握比例的基本性质，了...
课题线段的垂直平分线(一)课型新授课教学目标1．要求学生掌握线段垂直平分线的性质定理及判定定理，能够利用这两个定理解决一些问题。2．能...
第23章图形的相似23．1成比例线段23．1.1成比例线段1．了解成比例线段的意义，会判断四条线段是否成比例．2．会利用比例的性质，求出未知线...
线段垂直平分线教材分析本节课是让学生学会用直尺与圆规作己知线段的垂直平分线及过一点做已知直线的垂线。这一知识的原理是：线段垂真平分...
4.1比例线段（3）教学目标：1.了解比例中项的概念。2.会求已知线段的比例中项（了解与数的比例中项的区别）。3.通过实例了解黄金分割。4.利...
§1.3.2线段的垂直平分线教学目标1、能够利用尺规作已知线段的垂直平分线；2、能够利用尺规作已知底边及底边上的高，能利用尺规作出等腰三...
第22章相似形21.1比例线段第1课时比例线段【知识与技能】1.了解相似多边形的概念和性质.2.在简单情形下，能根据定义判断两个多边形相似.3....
§6.4线段的垂直平分线◇教学目标：1．要求学生掌握线段垂直平分线的性质定理及判定定理，能够利用这两个定理解决一些问题。2．能够证明线...
课题：24.1比例线段教学目的1.了解线段的比和成比例线段的概念，知道两条线段的比与所采用的度量单位无关；2.理解并掌握比例的基本性质，了...
2.4线段的垂直平分线第1课时线段垂直平分线的性质和判定【知识与技能】证明线段垂直平分线的性质定理和判定定理.【过程与方法】经历探索、...
3.2线段的比3.2.1线段的比，成比例的线段教学目标【知识与技能：】（1）结合现实情境了解比和成比例线段的概念，并会计算两条线段的比。（2...
29.2比例线段教学目标（一）教学知识点1、知道比例线段的概念。2、熟记比例的基本性质，并能进行证明和运用。（二）能力训练要求3、通过变...
第四章图形的相似1成比例线段第1课时线段的比和比例的基本性质【知识与技能】1.通过简单实例了解两条线段的比的概念.2.了解比例的基本性质...
