第25课比例线段〖知识点〗比与比例、比例的基本性质、合比性质、等比性质、两线段的比、成比例线段、平行线分线段成比例、截三角形两边或其...
2.1线段的比●教学目标（一）知识点目标1.知道线段比的概念.2.会计算两条线段的比.（二）能力目标会求两条线段的比.（三）情感与价值观目标...
23．1.2平行线分线段成比例了解平行线分线段成比例定理的证明，掌握定理的内容．能应用定理证明线段成比例等问题，并会进行有关的计算．重...
4.3线段的长短比较名师导航知识梳理1.线段的性质：__________________________.2.______________________叫线段的中点.如图，AC=_________=...
4.2线段、射线、直线第1课时线段、射线、直线【教材分析】本节是以现实背景为素材，在以往学习线段、射线和直线的基础上，给出了它们的表示...
3.1.2成比例线段1．掌握比例线段的概念及其性质，会求两条线段的比及判断四条线段是否成比例．(重点)2．知道黄金分割的定义，会判断某一点...
三角形认识三角形教学目的1.理解三角形、三角形的边、顶点、内角、外角等概念。2.会将三角形按角分类。3.理解等腰三角形、等边三角形的概念...
课题§1线段的比课型新授课时1授课时间2004年月日教学目标知识目标1、结合现实情境了解线段的比和成比例线段。2、理解并掌握比例的性质及其...
4.2比较线段的长短一、课题§4.2比较线段的长短二、教学目标1．使学生在理解线段概念的基础上，了解线段的长度可以用正数来表示，因而线段...
![七年级数学上4[1].2直线射线线段教案6人教版](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202412/05/3306929/thumb-P1-8949b591-690a-4deb-bf23-0e11dc87d466-320x453.webp)
§4.2比较线段的长短教学目标:1.会从“数”和“形”的两个方面来比较线段的大小，能说出线段比较大小的结果；知道线段的和与差的意义。2.会...
![七年级数学上4[1].2直线射线线段教案1人教版](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202412/05/3306786/thumb-P1-c172a95d-b10a-41c5-93c9-9bcf254ec4fe-320x453.webp)
一、课题§4.2线段、射线、直线二、教学目标1．使学生在了解直线概念的基础上，理解射线和线段的概念，并能理解它们的区别与联系．2．通过...
《平行线分线段成比例》教学设计一、课标要求掌握基本事实“两条直线被一组平行线所截，所得的对应线段成比例”．二、学习目标1、探索并掌...
4.3线段的长短比较第1课时两条线段的长短比较教学目标【知识与技能】依据具体情况,了解“两点之间的所有连线中线段最短”的性质.【过程与方...
第2课时作线段的垂直平分线1．掌握作线段的垂直平分线的方法；(重点)2．掌握过一点作已知直线的垂线的方法．(重点，难点)一、情境导入小明...
第2课时三角形的中线、角平分线、高教学目的掌握三角形的角平分线、中线、高线的概念，并会画出任意三角形的角平分线、中线、高线，特别注...
《线段、射线、直线》教学设计一、学习方式1．学习方法（1）通过现实情境的创设，让学生理解线段、直线、射线等简单的平面图形。（2）通过...
比较线段的长短第一课时一、教学目标1．使学生在理解线段概念的基础上，了解线段的长度可以用正数来表示，因而线段可以度量、比较大小以及...
4.2比较线段的长短教学目标:1.会从“数”和“形”的两个方面来比较线段的大小，能说出线段比较大小的结果；知道线段的和与差的意义。2.会画...
22.1比例线段第4课时平行线分线段成比例及其推论一、教学目标1．使学生在理解的基础上掌握平行线分线段成比例定理及其推论，并会灵活应用.2...
直线、射线、线段2【教学目标】1、结合图形认识线段间的数量关系，学会比较线段的大小；2、利用丰富的活动情景，让学生体验到两点之间线段...
