比例线段一、教学目标1．理解线段的比的概念．2．通过与小学知识到比较，初步培养学生“类比”的数学思想．3．通过线段的比的有关计算，培...
第一节第四章相似图形●课时安排14课时第一课时●课题§4.1.1线段的比（一）●教学目标（一）教学知识点1.知道线段比的概念.2.会计算两条线...
第2课时线段的长短比较1．会画一条线段等于已知线段，会比较线段的长短；2．体验两点之间线段最短的性质，并能初步应用；(重点)3．知道两点...
•线段•直线•射线•角目录01线段定义与性质010203定义性质延伸线段是两点之间所有点的集合，是连接两点的线。线段是直的，有长度，可以度...
4.2直线、射线、线段（1）教学内容课本第128页至第131页．教学目标1．知识与技能（1）能在现实情境中，经历画图的数学活动过程，理解并掌握...
4.2直线、射线、线段（1）教学内容课本第128页至第131页．教学目标1．知识与技能（1）能在现实情境中，经历画图的数学活动过程，理解并掌握...
第18课线段与角、相交线与平行线〖知识点〗两点确定一条直线、相交线、线段、射线、线段的大小比较、线段的和与差、线段的中点、角、角的度...
6.1线段、射线、直线(1)教学目标:1、引导学生正确区分“线段、射线、直线”，掌握其表示方法，理解并能运用相关性质、公理。2、引领学生在...
•垂直平分线的定义与性质•垂直平分线的判定方法•垂直平分线的应用•垂直平分线的作法•垂直平分线的性质与判定的关系定义•垂直平分线：...
实用文档标准文案中考专题------线段和（差）的最值问题一、两条线段和的最小值。基本图形解析：一）、已知两个定点：1、在一条直线m上，求...
比例线段一、教学目标1．理解成比例线段以及项、比例外项、比例内项、第四比例项、比例中项等的概念．2．掌握比例基本性质和合分比性质．3...
成比例线段课题授课人教学目标知识技能结合现实情境，感受学习线段的比的必要性，了解线段的比和成比例线段．数学思考借助几何直观，了解比...
射线、线段一、素质教育目标（一）知识教学点1．了解直线、射线和线段等概念的区别．2．理解射线及其端点、线段及其端点、延长线等概念．3...
2.4线段的垂直平分线第2课时作线段的垂直平分线教学目标（一）知识要求了解线段垂直平分线垂线的作法（二）能力训练要求1、经历作图探索简...
线段、射线、直线一、课程标准：经历探索物体与图形的基本性质的过程；掌握基本的识图、作图等技能二、三维目标：知识与技能：1、在现实情...
4.1线段、射线、直线教学目标：⒈在现实情境中理解线段、射线、直线等简单图形，感受图形世界的丰富多彩;⒉会说出线段、射线、直线的特征;...
7.2线段、射线和直线一.设计理念：贯彻落实数学课程标准，建立新的数学教学理念，实施课程教学民主化，促进开放式教学的深入研究，充分发挥...
第2课时比较线段的长短【知识与技能】1.结合图形认识线段间的数量关系，学会比较线段的大小.2.知道两点之间的距离和线段中点的含义.【过程...
22.1比例线段第4课时平行线分线段成比例及其推论教学目标【知识与技能】1.使学生在理解的基础上掌握平行线分线段成比例定理及其推论,并会灵...
线段、射线、直线第1课时线段、射线和直线的概念【教学目标】知识与技能使学生在了解线段概念的基础上,理解线段、射线和直线的概念,并能理...
