谭千秋二零零八感动中国十大人物候选人六、最后的姿势2008年5月12日14时28分04秒天空阴沉沉的。忽然，课桌摇晃起来！整栋楼房都摇晃起来！...
《最后的姿势》是苏教版语文六年级上册第二单元――“人间真情”为主题单元中的一篇讲读课文，是根据发生在2008年5月12日14时28分四川省汶...
课次2教材内容基本姿势、起动、双手胸前传接球教学目标1.教育学生端正学习态度，加强组织纪律性。2.初步学习篮球持球基本姿势、起动、双手...
执教：陈玉莲√√×××××√头正身直臂开足安三个一一拳一尺一寸一寸老大和老二，弓背、对齐、不打架。老三笔杆下面藏，老四老五来帮忙。...
小学语文第十一册《最后的姿势》教学设计设计理念：《最后的姿势》是苏教版六年级上册新入选的一篇课文，这一课记叙的是去年的5.12地震中谭...
6、最后的姿势教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课的生字和新词，联系上下文理解重点词语的意思，会用“生死攸关”造句3...
一、说教材1、《最后的姿势》这篇课文是苏教版语文第11册第二单元的第2篇主体课文。是根据发生在2008年5月12日14时28分四川省汶川县8级特大...
2014—2015学年第一学期润州实验小学片区六年级语文学案6最后的姿势学校班级姓名【教学目标】：1、学会正确、流利、有感情地朗读课文。2、...
正确握笔姿势正确的握笔方法是：笔杆放在拇指、食指和中指的三个指梢之间，食指在前，拇指在左后，中指在右下，食指应较拇指低些，手指尖应...
最后的姿势第一课时：熟读课文，排除文字障碍，学习字词，给课文划分段落，了解课文的主要内容，对课文有整体感受。第二课时教学目标：1．...
6、最后的姿势一、教学目标：1、学习正确、流利地朗读课文。2、学会本课9个生字，认识2个二类字。联系课文语境理解重点词语的意思。3、初步...
以正确的姿势与态度来接待客人课件目录CATALOGUE•接待客人的基本原则•正确的姿势•正确的态度•接待客人的流程•应对特殊情况的技巧•提...
读书的三种姿势阅读能力目标1.理解文章阐述的论点。2.感受以议论为主的演讲词的特点。写作能力目标能够运用论据论证自己的观点。思想教育认...
第一课时课时目标：1.学习正确、流利地朗读课文。2.学会生字，理解生词。一、回忆导入师：同学们，还记得2008年5月12日14时28分吗？四川汶...
《最后的姿势》第一课时教学设计[研究思考]1．简约课堂，丰富训练。2．思路：一个字，一句话，一段故事，一片情怀。[教学目标]1．学会本课...
《最后的姿势》第一课时教学设计一、教学目标：1、学习正确、流利地朗读课文。2、学会本课9个生字，认识2个二类字。联系课文语境理解重点词...
2014-2015学年第一学期实验片区六年级语文教学案6.最后的姿势主备学校：镇江实验学校审核：实验片区六语组课型：阅读授课时间：两课时【教...
《最后的姿势》教学设计教学目标：1、能有感情地朗读课文。2、通过品读语言文字，能够说出“最后的姿势”的内在含义，感受谭千秋老师对生命...
6、最后的姿势【学习目标】1．正确、流利、有感情地朗读课文。2．学会本课生字，注意“漱”的字形和“凹”的笔顺。联系语境理解“诠释、生...
最后的姿势《最后的姿势》是苏教版新选入的一篇文章，课文讲述的是去年发生在四川汶川8.0级特大地震时，谭千秋老师临危不惧，组织他的学生...
