第4课商鞅变法与秦的强盛学案【学习目标】1、了解商鞅变法的具体措施和内容，认识其特点。2、探讨商鞅变法的历史作用。【自主学习】一、变...
第4单元雅尔塔体制下的“冷战”与和平[主题时空线索串联][主题发展历程纵览]一、雅尔塔体制与凡尔赛—华盛顿体系的比较1．相同点(1)都在世...
第四单元19世纪以来的世界文化第19课电影与电视【课标导学】了解艺术产生于发展的历程，认识其对社会生活的影响。解决好以下问题：1、如何...
第21课经济腾飞与生活巨变课程标准学法指导1.了解近代以来人们物质生活和社会习俗变化的史实，探讨影响其变化的因素。2．以我国现代互联网...
2017-2018学年高中历史第五单元经济全球化的趋势单元小结与测评学案岳麓版必修2如履薄冰——当今世界经济全球化趋势时期发展历程制度化、体...
第三单元从人文精神之源到科学理性时代第13课挑战教皇的权威【课标要求】知道马丁·路德等人的主要思想，认识宗教改革时期人文主义的含义。...
第2课为君权辩护[课程标准]了解托马斯·阿奎那“君权神圣”和英国国王詹姆斯一世“君权神授”等君主专制思想的主要内容，认识君主专制统治...
新文化运动一、背景经济：一战期间,中国民族进一步发展政治：正面民族资产阶级力量壮大,强烈要求在中国实行反面外有帝国主义加紧内有军阀专...
历史：2.4《商鞅变法与秦的强盛》学案（岳麓版选修1）（原创）山东省宁阳第四中学·宁召荣21世纪教育网【课程标准】1．了解商鞅变法的具体...
第3课区域经济和重心的南移学习目标：了解中国古代农业经济的基本特点。1.重点：古代中国中原人口南迁的三次高潮及其影响、经济重心南移的...
第6课法国大革命一、大革命的背景：“旧制度”的衰微1．政治上18世纪初，“旧制度”开始显露出衰落的征兆。2．思想上18世纪，法国是启蒙运...
第10课革命的先行者孙中山课程标准学习目标概述孙中山领导推翻清王朝君主专制制度、建立资产阶级共和国的主要史实，评价其在二十世纪中国社...
第7课汉字与书法学习本单元内容，一要注意纵向把握书画、文学和戏曲的发展脉络，理解认识一定时期的文化是一定时期政治、经济的反映；二要...
第一单元中国古代的农耕经济单元整合一、农业经济——从刀耕火种到精耕细作时期发展历程原始社会农业起源(1)最早培植水稻和粟(2)耕作方法：...
单元综合检测(三)(时间：90分钟分值：100分)一、选择题(每小题2分，共50分)1．“英国也许因为温和渐进，容易被人批评为不深刻。但是，社会...
第1课欧洲的君主专制一、中世纪的封建制度1．建立公元476年，西罗马帝国灭亡后，欧洲进入封建社会阶段。2．特点欧洲封建社会的土地所有权和...
单元综合检测(七)(时间：90分钟分值：100分)一、选择题(每小题2分，共50分)1．1945年5月8日，德国签署无条件投降书，苏联人民举国欢庆。而...
2015年高中历史同步辅导单元整合第三单元资产阶级政治家导学案岳麓版选修4单元整合【体系构建】资产阶级政治家领导推翻英国封建君主政体，...
第4课宋明理学【课标要求】1列举宋明理学的代表人物，说明宋明时期儒学的发展。2.汉代以后至明清儒学的发展状况、影响及程朱理学和陆王心学...
第14课社会主义经济体制的建立学习目标：1.了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。2.列...
