第14课社会主义经济体制的建立教学设计教材分析：本课是必修二经济成长历程（历史岳麓版）第三单元第一课内容。《课程标准》对本课教学内容...
第12课文艺复兴巨匠的人文风采【课标要求】知道薄伽丘等人的主要作品，认识文艺复兴时期的人文主义的含义。【教学重、难点】1.重点：薄伽丘...
第14课理性之光教学目标：1．熟悉启蒙运动的背景，记忆孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭和康德等启蒙运动先驱的主要观点，理解启蒙思想的意义。2．认...
第13课挑战教皇的权威知识目标：路德改革背景、原因、史实、历史意义；加尔文思想；认识加尔文教与后来西欧资产阶级革命的关系。教学重点、...
第15课近代科学技术革命一、教学目标1.知识与能力熟悉近代科学技术革命的历程，从哥白尼、牛顿、达尔文、瓦特、爱迪生的科学发现及其成就中...
第10课从局部战争到全面战争导言：美国总统罗斯福曾经对英国首相丘吉尔谈起，应该给第二次世界大战起一个名字，丘吉尔脱口而出：“Theunnec...
第11课战争的扩大和转折教学目标：了解国际反法西斯同盟的建立和各大战场重要战役等史实，认识反法西斯国家是怎样通向胜利之门的。教学重点...
第12课反法西斯战争的胜利课标要求：1、了解各大战场重要战役等史实，认识反法西斯国家是怎样通向胜利之门的。2、简述反法西斯战争胜利的历...
第9课欧亚策源地的形成课标要求：了解第二次世界大战爆发的历史背景，概述第二次世界大战时怎样从局部战争逐步走向全面战争的。导言：第一...
第10课彼得一世改革课标要求:课程标准对本课没有做具体要求，可作为第13课“俄国农奴制改革“的铺垫。本课重点：彼得一世改革的内容本课难...
单元学习总结一、宗教改革的必然性中世纪天主教会是西欧最有势力的封建主集团，也是封建主阶级进行精神统治的有力工具14、15世纪欧洲的封建...
第10课俄国彼得一世的改革[目标导航]1.彼得一世改革的意图、性质和特点。(重点)2.理解彼得一世改革的历史进步性。(难点)一、背景1.必要性(1...
第10课俄国彼得一世的改革清单一彼得一世改革的背景时代的要求1．改革的必要性(1)17世纪末，西欧各国发展迅速，而俄国基本上还是一个闭塞落...
第11课综合探究：体会移风易俗教学目标：1、引导学生比较全面、深入地理解风俗；并探究移风易俗与改革的关系；2、通过探究，进一步培养“论...
第三单元西方早期的改革[课标要求]1.了解中世纪天主教的地位，认识欧洲宗教改革的必要性。2.知道马丁·路德的宗教改革主张，理解欧洲宗教改...
第9课欧洲宗教改革清单一欧洲宗教改革的历史背景中世纪的天主教会1．地位(1)社会生活方面，人人都是天主教徒，每一件事情都受到天主教会的...
第9课欧洲宗教改革一、课标要求：了解中世纪天主教会的地位，认识欧洲宗教改革的必要性；知道马丁路德的宗教改革主张，理解欧洲宗教改革的...
第10课革命的先行者孙中山[课标要求]概述孙中山领导推翻清王朝君主专制制度、建立资产阶级共和国的主要史实，评价其在二十世纪中国社会巨变...
第11课圣雄甘地[课标要求]讲述甘地领导印度国民大会党进行“非暴力不合作运动”的主要事迹，认识其在印度民族解放运动中的历史作用。一、青...
第三单元西方早期的改革一、新教与天主教(旧教)的主要差异1．在经典方面新教认为，《圣经》是教徒的唯一最高权威；而天主教则认为《圣经》...
