——————————唐玲制作仅供学习交流——————————唐玲实数及其运算基础知识知识点一、实数的概念及分类1、实数的分类正有理...
初三复习教案(01)课题：实数（1）教学目标：使学生掌握实数的分类，绝对值的意义，非负数的意义。教学重点：分类、绝对值。教学难点：绝对...
2.6实数(2)教学目标：1.了解有理数的运算法则在实数范围内仍然适用.2.用类比的方法，引入实数的运算法则、运算律，并能用这些法则，运算律...
号课题课型编写人审核人时间0092.5实数（第1课时）新授课三、教学过程：【新知预习】1.实数两种常见的分类形式：2.把下列各数填入相应的集...
2.6实数(1)教学目标：1、了解实数的意义，能对实数按要求进行分类。2、了解实数范围内，相反数、倒数、绝对值的意义。3、了解数轴上的点与...
10.3实数（第1课时）教学任务分析教学目标知识技能1.了解无理数和实数的概念，能对实数按要求进行分类.2.知道实数和数轴上的点是一一对应的...
实数教学设计第（三）课时教学设计思想本节内容需三课时讲授，本课时是通过比较两个面积分别为8、2的正方形边长引入，让学生体会、的几何意...
2.6实数(三)[教材分析]一、教材地位与作用本节课是北师大版义务教育实验教材八年级第二章第六节的第3课时，本节课主要是反向运用上一课时的...
实数(1)学习目标：1、知道无理数是客观存在的，了解无理数和实数的概念，能对实数按要求进行分类，同时会判断一个数是有理数还是无理数。2...
6．3实数第1课时实数1．经历无理数的探究过程，理解无理数的概念，会判断一个数是否为无理数；(重点)2．进一步理解有理数和无理数的概念，...
3．2实数教学目标1、从感性上认可无理数的存在，并通过探索说出无理数的特征，弄清有理数与无理数的本质区别，了解并掌握无理数、实数的概...
实数一、教学目标：知道无理数是客观存在的，了解无理数和实数的概念，同时会判断一个数是有理数还是无理数，能对实数按要求进行分类．知道...
第2课时实数的运算和大小比较1．了解有理数的运算法则和运算律在实数范围内仍适用；(重点)2．会进行实数的大小比较．(难点)一、情境导入如...
6.2实数一、学习目标1.了解实数的相反数、倒数、绝对值的意义，知道实数与数轴上的点一一对应关系。2.了解在有理数范围内的运算法则在实数...
6.3实数课型新授单位主备人教学目标：1.知识与技能：了解无理数和实数的概念，知道实数和数轴上的点一一对应，能估算无理数的大小；了解实...
中考数学专题复习第一章数与式第一讲实数【基础知识回顾】一、实数的分类：1、按实数的定义分类：实数有限小数或无限循环数2、按实数的正负...
2.6.2实数与数轴的关系及其运算教学目标：1、了解数轴上的点与实数一一对应，能用数轴上的点来表示无理数。重点、难点：重点：明确数轴上的...
..Word格式（4）《实数》知识点总结及典型例题练习题第一节、平方根1.平方根与算数平方根的含义平方根：如果一个数的平方等于a，那么数x就...
3.5实数的运算教学目标：1.了解有理数的运算律和运算法则在实数范围内仍适用。2.会进行简单的实数四则运算，进一步认识近似数与有效数学的...
3.2实数课题3.2实数课时安排1教学目标1从感性上认可无理数的存在，并通过探索说出无理数的特征，弄清有理数与无理数的本质区别，了解并掌握...
