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标签“整除”的相关文档，共151条

初一数学,数的整除性_答案
初一数学,数的整除性_答案专题02数的整除性例1267提示：333－66＝267．例2C提示：关于②的证明：对于a，b若至少有一个是3的倍数，则ab是3的...
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三位数除以一位数整除口算
三位数除以一位数（整除）327一3二741一3二788一2二800一5二447一3二885^5=153^3=753^3=951一3二562一2二728一4-)678一3二469一7二124一4-6...
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三位数除以两位数300题-整除-有问题详解
文案大全三位数除以两位数（整除）题有答案..............................................文案大全.......................................
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整除的意义随堂小练习
整除的意义随堂小练习一、这样的说法对吗？（1）3.5被7整除.（）（2）1是自然数.（）（3）因为1.2÷0.6=2，所以1.2能够被0.6整除．()（4）2...
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能被2整除的数
能被2整除的数执教者：上官伊蓝教学目标：1、学生通过观察，理解和掌握能被2整除的数的特征。2、认识偶数和奇数，并能正确的判断。3、通过...
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高中数学竞赛讲义-整除（练习题）新人教A 版
课后练习1．选择题（1）若数n=20·30·40·50·60·70·80·90·100·110·120·130，则不是n的因数的最小质数是（）.（A）19（B）17（C）1...
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高中数学竞赛讲义-整除新人教A 版
§26整除整除是整数的一个重要内容，这里仅介绍其中的几个方面：整数的整除性、最大公约数、最小公倍数、方幂问题.Ⅰ.整数的整除性初等数论...
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高中数学竞赛讲座 02整数的整除性
竞赛讲座02－整数的整除性1．整数的整除性的有关概念、性质（1）整除的定义：对于两个整数a、d（d≠0），若存在一个整数p，使得成立，则称d...
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数论初步—数的整除性
数论初步(一)整数的整除性定义：设a，b为二整数，且b≠０，如果有一整数c，使a＝bc，则称b是a的约数，a是b的倍数，又称b整除a，记作b|a.显...
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能被2、5整除的数的特征-张洁瑚
九年义务教育第八册能被2、5整除的数汕头市长厦小学张洁瑚内容提要：介绍能被2、5整除的数的特征个位上是0、2、4、6、8的数，都能被2整除×...
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能被9整除的数的特征
课题：能被9整除数的特征教学目的:1.通过研究性学习过程体验,使学生能自主探究出能被9,4等整除数的特征2.培养学生研究性学习的兴趣和他们对...
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能被25整除的数的特征
能被2、5整除的数的特征教学目标：1、掌握能被2、5整除的数的特征，并能正确判断一个数是否能被2、5整除。2、初步理解偶数、奇数的意义，能...
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能被2、5整除的数的特征
能被2、5整除的数的特征下面各数中，哪两个数存在整除关系？并说一说谁是谁的约数？谁是谁的倍数？2、3、5、15、18、24个位上是0或者5的数...
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能被3整除的数的特征
课题：能被3整除的数的特征授课时数（1）课时教学目标1．使学生理解和掌握能被3整除的数的特征，并能应用特征来判断一个数能否被3整除。2．...
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数的整除教学反思
“小小学号卡”诱发的精彩——《数的整除》教学反思“数的整除”这一单元概念多又比较抽象，对于小学生来说难于理解又易于混淆，学起来真是...
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沪教版(上海)六年级第一学期数的整除(整除、因数与倍数、质数与合数) 同步练习
模块一：整数与整除1.自然数：零和正整数统称为自然数2.整数：正整数，零，负整数，统称为整数3•整除：如果整数a除以整数b,商是整数且余数...
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教学设计：能被3整除的数的特征
教学目标:1、能说出被3整除的数的特征2、会判断一个数能否被3整除3、会填写一个数的某一位上的数，使这个数能被3整除任务分析:能被3整除的...
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三位数除以两位数-整除-竖式运算300题
三位数除以两位数-整除-竖式运算300题148÷37=915÷61=935÷55=286÷26=390÷15=410÷41=420÷21=781÷71=288÷18=468÷26=112÷56=986÷58...
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能被3整除的数
《能被3整除的数》教学设计及反思教学目标：在理解的基础上，掌握能被3整除的数的特征，并能利用特征判断一个数能否被3整除。教学重点：归...
2024-11-125142 KB5
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上海市六年级数学数的整除教案
良师教育个性化辅导授课案一、授课目的与考点分析：1.理解整数与整除的意义以及掌握相关的概念2.会运用整数与整除进行相关的应用和计算第一...
2024-11-128946.85 KB21
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