六年级数学整数和整除教案(2 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。老师姓名学生姓名填写时间学 科数学年...
数得整除(1)性质、特征、奇偶性【知识要点】:整除性质:(1)假如数 a、b 都能被 c 整除,那么它们得与(a+b)或差(a－b)也能被 c 整除。(2...
① 能被 2 整除的数的特征：个位数字是 0、2、4、6、8 的整数.“特征”包含两方面的意义：一方面，个位数字是偶数（包括 0）的整数，...
小学四年级奥数数的整除练习题 1.小学四年级奥数数的整除练习题 520÷2= 60÷60= 720÷8= 960÷4= 320÷40= 900÷5= 480÷6= 360...
数学教案－能被 2、5 整除的数的特征 数学教案－能被 2、5 整除的数的特征 能被 2、5 整除的数的特征 教学内容： 义务教育小学数...
综上可知，命题成立．评注假如两个互质的正整数之积是一个完全平方数，则这两个正整数都是完全平方数．这一命题是我们证明此题的出发点．19...
DDDDDD5-2-1.DDDDDDDDDDDDDDDDD.DDODDpage1of65-2-1.DDDDDDDDDD1. 了解整除的性质；2. 运用整除的性质解题；3. 整除性质的综合运用.知识...
数得整除知识点数得整除问题，内容丰富，思维技巧性强。它就是小学数学中得重要课题，也就是小学数学竞赛命题得内容之一。数得整除1、整除...
高中数学竞赛培训专题 6---整数的整除性1 整数的整除性的有关概念、性质（1）整除的定义：对于两个整数 a、d（d≠0），若存在一种整数 ...
能被 2、3、5 整除的数的特征教学设想与实践一、教学设想 quot;能被 2、3、5 整除的数的特征 quot;是学生在理解整除这一概念的基础上...
数的整除复习(二)的教学设计1．使学生熟练地掌握有关数的整除概念，弄清概念间的联系与区别。 2．提高推断能力，能灵活运用概念解决实际问...
数的整除复习(一)的教学设计2．理解数的整除、约数、倍数、质数、合数的意义； 3．掌握能被 2，3，5 整除的数的特征。 教学重点和难点...
什么样的数能被４整除_ －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ [教学片段] 师：上节课，我...
能被4、7、8、11、13整除的数的特征及其它 一、 被4或25整除的数的特征 如果一个数的末两位数能被4或25整除，那么，这个数就一定能被4或...
龙文教育-----您值得信赖的专业化个性化辅导学校 教师： 学生： 时间: 年 月 日 段 一、 授课目的与考点分析： 能被2、3、5整除...
初中数学竞赛题典数旳整除 题 l 所有四位数中，有（）个数能同步被入 3，5，7 和 11 整除？ （A）l（B）2（C）3（D）4 题 2 设...
小升初 训练题库 六 专题训练 提高题 006 数旳整除 ⑵⑴ 四位数能被 9 整除，求 A 是多少？⑵ 要使六位数能被 36 整除并且...
莆田公务员考试行测：靠整除提速有保障公务员考试行测数量关系部分重要考察数学运算题，考察考点丰富多样，其中运用整除思想解题是提高速度...
小学五年级奥数 整除练习题 1.能被2 整除的书的特征：个位上的数字是 0.2.4.6.8 的整数，“特征”包含两方面的意义：一方面，个位数字...
- 1 - 三位数除以一位数的练习（整除） 第1 天、 <1> 588 ÷ 6 = <2> 244 ÷ 2 = <3> 570 ÷ 6 = <4> 135 ÷ 3 =...
