第1讲数的整除特征(一)知识网络数的整除性质主要有:(1)若甲数能被乙数整除,乙数能被丙数整除,那么甲数能被丙数整除。(2)若两个数...
中州实验学校活页教案姓名:年级六年级学科数学课题数的整除;分数、小数的基本性质。教学三维目标1、使学生进一步理解整除、约数、倍数、...
第讲数的整除特征(一)知识网络数的整除性质主要有:(1)若甲数能被乙数整除,乙数能被丙数整除,那么甲数能被丙数整除。(2)若两个数能...
下载后可任意编辑小学生奥数数的整除练习题五篇1.小学生奥数数的整除练习题1、在1、23、4、5、15、45、65、90、270中,()是45的因数,(...
小学六年级数学总复习资料【数的整除】班级:姓名:一、完成下列的《数的整除》的知识网络图:《数的整除》知识网络图数的整除约数除尽与整...
下载后可任意编辑小学生奥数题数的整除、等差数列1.小学生奥数题数的整除510÷3=194÷2=516÷6=100÷2=43÷8=125÷5=415÷4=453÷6=705÷3=...
下载后可任意编辑小学生奥数数的整除问题练习题1.小学生奥数数的整除问题练习题从左向右编号为1至1991号的1991名同学排成一行,从左向右1至...
下载后可任意编辑小学三年级奥数数的整除练习题5篇1.小学三年级奥数数的整除练习题18÷3=2÷2=10÷5=63÷9=54÷6=8÷1=36÷9=12÷2=24÷3=1...
二项式定理--4整除问题一、例题选讲1.求4713被5除所得的余数.2.求x10-3除以(x-1)2所得的余式.3.求证34n+2+52n+1能被14整除.二、练习与检测1...
1/15本讲是数论知识体系中的一个基石,整除知识点的特点介于“定性分析与定量计算之间”即本讲中的题型有定性分析层面的也有定量计算层面的...
1第1讲数的整除特征(一)知识网络数的整除性质主要有:(1)若甲数能被乙数整除,乙数能被丙数整除,那么甲数能被丙数整除。(2)若两个数...
下载后可任意编辑小学生奥数数的整除问题、不定方程练习题1.小学生奥数数的整除问题练习题1、一个整数在3600到3700之间,它被3除余2,被5除...
数的整除复习教学目标:1、明确自然数和整数的意义;2、理解数的整除、因素、倍数、素数、合数的意义;3、掌握能被2、3、5整除的数的特征;...
《3的倍数的特征》导学设计武乡县太行小学成华英导学目标:1.知道3的倍数的特征,会迅速判断一个数能否被3整除。2.结合认知教学,注意培养...
下载后可任意编辑小学生奥数加减法的巧算、数的整除练习题1.小学生奥数加减法的巧算练习题28+18-27=89-19+28=70-17+38=18+49+28=22+49-22=2...