第18课西方启蒙思想家的人文主义思想课程标准1.简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点。2.概括启蒙运动对人文主义思想的发展...
第8课英国的制度创新【图片说史】“感谢陛下光临白宫为我上礼仪课”英国是典型的君主立宪制国家，女王处于“统而不治”的地位，仅作为国家...
二神权下的自我记知识纲要必背要点1.文艺复兴是新兴的资产阶级知识分子，借助复兴古代希腊、罗马文化的形式来表达自己的文化主张，实质是一...
人民版必修三专题六西方人文精神的起源与发展学案第一部分【专题学习目标】1、了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解...
第16课西方人文精神的起源[学习目标]1．了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述。2．理解人文精神的内涵。1．重点：普罗塔哥...
三专制下的启蒙记知识纲要必背要点1.科学与知识的进步和西欧社会的变化，终于促成了17世纪和18世纪的启蒙运动。2．启蒙运动对专制制度猛烈...
第3课专制下的启蒙和理性之光[学习目标]课程标准重点难点1.简述伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、康德等启蒙思想家的观点。2.概括启蒙运动对人文主...
三专制下的启蒙一、呼唤民主和自由1．背景(1)思想：文艺复兴与宗教改革运动的深入发展。(2)科技：近代科学兴起，科学与知识的进步。(3)经济...
6.3专制下的启蒙[基础巩固]1．启蒙运动是西方人文精神发展的重要阶段，其最突出的特征是()A．崇尚古典文化B．倡导理性C．主张政治革命D．批...
第2课西方政治体制的产生和演变课程标准学习重点核心素养了解古代至近代西方政治体制各主要类型的产生和演变过程(1)概述古希腊罗马政治制度...
第10课欧洲大陆的政体改革【图片说史】1870年，普法战争爆发，经过色当战役，法军大败，法国皇帝拿破仑三世被俘，此图展示的是俾斯麦前去会...
二神权下的自我课程标准素养解读知道薄伽丘等人的主要作品和马丁·路德等人的主要思想，认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。1．从...
专题七近代西方民主政治的确立与发展一英国代议制的确立和完善(二课时)一、课程标准了解《权利法案》制定和责任制内阁形成的史实，理解英国...
新课程高考历史一轮复习学案导学专题二十三西方人文精神的起源及其发展【课程标准】1、了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐...
四理性之光与浪漫之声一、康德道出启蒙的真谛1．主张(1)人是自由、平等的。(2)提出了思想的自由：人不是他人的工具，人应该运用自己的理智...
班级：组别：姓名：组内评价：教师评价：审批第二单元西方人文精神的起源及发展第5课西方人文主义思想的起源【学习目标】了解古代希腊智者...
专题六西方人文精神的起源与发展一蒙昧中的觉醒(供选考学生使用)一、智者的启蒙1．背景(1)根本原因：公元前5世纪中叶，希腊工商业发展，平...
第5课西方人文主义思想的起源一、“人是万物的尺度”1．背景(1)公元前5世纪，雅典等城邦的奴隶制□民主政治发展到顶峰。(2)人在社会中的地...
西方人文精神的起源与发展【本课学习目标】了解古希腊“智者”运动的三个历史发展阶段，及其在三个历史阶段人文思想逐步产生、发展和深化的...
一蒙昧中的觉醒一、智者的启蒙1．背景(1)根本原因：公元前5世纪中叶，希腊工商业发展，平民地位提高。(2)主要原因：雅典民主政治的发展。(3...
