Integrated skills To learn to find the details ( 细节信息 ) when you are listening To learn to talk about...
Do you know the following world- famous football stars?Cristiano Ronaldo C- 罗纳尔多 ( 葡萄牙 ) David Robert Jose...
1Unit 2Let’s go to the cinema on FridayModule 6 2Taijiquan classDay: SundayTime: in the morning (10:00-12:00 )Pla...
Unit2 Let’s play sports! 第三课时 Reading(2) 教材梳理及重难点：本课时是本单元的重点学习内容，说说自己喜欢的体育运动员。本课...
第 2 单元 课题 Unit 2 Let’s make a fruit salad 第 1 教时 总第 7 个教案教学目标：1.能初步听懂、会读、会拼写单词 a...
Unit2 Let’s play sports.Period6 study skills教学目标：1、了解五个元音字母在重读闭音节中的发音。2、准确朗读单词中含有五个元音...
Unit2 Let’s play sports! 第一课时 Comic strip＆Welcome to the unit教材梳理及重难点：本课时是本单元的导入部分，其目的是激...
Unit2 Let’s play sports! 第二课时 Reading(1) 教材梳理及重难点：本课时是本单元的重点学习内容，说说自己喜欢的体育运动员。本课...
Unit2Let’scelebrate!Grammar【教学目标】1掌握书中所列的八个特殊疑问词。2学习用这些疑问词提问并回答。【重点难点】重点：掌握书中所列...
书到用时方恨少，求成必须勤学早！牛津英语7A新课标同步调查测试二Unit2一、万丈高楼平地起，还是先从基础开始吧！（10’）1.做早操_______...
译林英语四上Unit2Let’smakeafruitsalad教学设计一、教学目标1.能灵活运用和会写水果类单词banana,mango,pineapple,grape2.能正确运用语句...
小学英语四年级上册Unit2Let'smakeafruitsalad单元学情分析通师一附赵玲《义务教育教科书小学英语》教材根据“板块—功能—任务”的编排原...
MybestfriendDailySpeechTime.1.Tomloves____thecat.A.PlayB.playingC.playwithD.playingwith2.Theydotheirhomeworkeveryday.(否定句)They_...
1第4讲Unit2Let’splaysports一walking/'w?:k??/n.散步，步行really/'ri:?li;'r??li/adv.（答话时表示感兴趣或惊讶）；的确，确实bowl/b??l...
Unit2Let’splaysports一、必背词汇walkingn.散步，步行reallyadv.的确，确实bowln.碗，盆timen.次，回tennisn.网球volleyballn.排球enjoyv...
Unit2Let’scolourit练习题一、预习Unit2单词，然后根据生活经验将以下图片及其相应的颜色单词连线。greenorangepurpleblackbrown二、三、...
牛津七上Unit2Let’splaysportsgrammar教学设计1/2总课题Unit2Let’splaysports第课时课题Grammar课型New教学目标1.Tousethesimpletensetot...
秦玺邓城小学四年级PEP小学英语四年级上册Unit2MyschoolbagPartALet’sspellSingasongsxsxpgpgmlkmlkfshfshiiiiiii/i//i//i/LookandreadTry...
四上Unit2Let’smakeafruitsalad第一课时教学内容Storytime教学时间9.16教学目标<基础性目标>1．能听懂、能理解、会读课文。2．能听懂、会...
Unit2Whereisthesciencemuseum?Let’schantGotothegarden.Watertheflowers.Gotothelibrary.Readastorybook.Gotothecanteen.Eatsomenoodles....
