西部开发的重要阵地——新疆维吾尔自治区一、研究背景：以继续推进和深化新课程改革为目标，坚持以人为本的教学理念，以深化教学改革为突破...
教学案例《维护受教育权》在教授本课时，我先从一个真实的故事导入，让学生明白两点：(1)一个年纪这么大的老人，面对失败和挫折仍能锲而不...
第二节消化和吸收第1课时一．知识链接1.探究实验，只做一次，可能有________出现，所以结果不可靠。同一个实验应该在一切________都相同的...
第四章第二节血流的管道—血管（第2课时）一、知识链接1、右图是某同学在显微镜下观察到的金鱼尾鳍内的血管和血流方向，则A、B、C三条血管...
第二节消化和吸收第3课时一．知识链接1.消化道中能对食物进行消化的部位有______、___、______，但口腔只能______，胃只能消化_________，...
被子植物学习目标学习重难点1、观察玉米种子的结构2、认识周围的单子叶植物，用所学理论指导实践使用说明1、本卡用时一课时2、自主学习问题...
藻类植物学习目标1、认识藻类植物的种类2、藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系3、归纳藻类植物的特征。学习重难点1、藻类植物的特征...
第二节消化和吸收第2课时一．知识链接1.人的口腔就像一个搅拌机，通过牙齿的______，舌的______，唾液的______，和唾液中的_______________...
第二章人体的营养第一节食物中的营养物质一．知识链接1.青春期是一个人_________发育和_________发展的黄金时期，在这个时期不论_________...
裸子植物学习目标1、裸子植物的特征2、识别常见的裸子植物学习重难点1、植物的特征2、观察裸子植物的结构使用说明1、本卡用时一课时2、自主...
藻类植物学习目标学习重难点1、藻类植物的特征2、说出藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系使用说明1、本卡用时一课时2、自主学习问题...
在实验室里观察植物学习目标1、识别常见植物的根、茎、叶、花等器官。2、举例说出常见的植物的变态茎、变态叶。3、识记调查植物的一般方法...
中东教学案例一、教学过程情境导入【百度视频】中东风光http://video.sina.com.cn/v/b/19941599-1569995717.html通过师生谈话导入新课。这...
大洲和大洋课题：大洲和大洋科目：地理教学对象：七年级学生课时：二课时提供者：单位：一、教学内容分析本节内容是“陆地和海洋”的第一节...
苔藓植物和蕨类植物学习目标1、概述苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境。2、说出苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系，并树立生物...
被子植物学习目标1、认识并说出菜豆种子的结构2、识别当地常见的双子叶植物学习重难点1、菜豆种子的种皮、子叶等结构2、认识周围的双子叶植...
校园植物调查学习目标1、根据植物的外部形态结构区别草本植物、木本植物。2、说出校园植物的作用。学习重难点1、区别草本植物、木本植物2、...
第1页共2页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共2页逸夫科技楼场馆使用申请表编号：_________房间：_____...
第1页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制逸夫，我的骄傲关于逸夫，我的傲慢的作文由我细心为您整理,盼望这篇逸夫，我的傲慢作文...
第1页共2页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制参观中国地质大学逸夫博物馆关于参观中国地质高校逸夫博物馆的作文由我细心为您整理,盼...
