第 3 章 电磁波理解电磁振荡的三个“两”1．两类物理量一类是与电场有关的物理量，一类是与磁场有关的物理量。(1)电荷量 q 决定了电场...
第三节 电场强度[学习目标] 1.知道电荷间的相互作用是通过电场发生的． 2.理解电场强度、掌握电场强度的矢量性．(重点、难点) 3.掌握电...
第 2 节 电磁波的发射、传播和接收 第 3 节 电磁波的应用及防护 1.了解电磁波的发射、传播和接收的基本原理．知道调制、调谐、电谐...
第二节 探究静电力[学习目标] 1.了解点电荷，知道实际带电体简化为点电荷的条件．(重点) 2.了解探究电荷间作用力与电荷量及电荷间距离的...
第二章 固体、液体和气体第一节 晶体和非晶体1．能从外形、物理性质等方面区别晶体与非晶体．2．能区别单晶体和多晶体．3．能列举一些在...
第 2、3 节 电磁波的发射、传播和接收 电磁波的应用及防护 1．当振荡电路具有足够高的频率，且为开放电路时，电磁波可以发射出去。2．...
第一节 认识静电[学习目标] 1.知道物体起电的三种方式．理解其微观解释．(重点) 2.熟记电荷守恒定律． 3.记住元电荷的概念． 4.能用原...
第一节 光电效应 第二节 光子[学习目标] 1.知道什么是光电效应现象.2.知道光电流、极限频率、遏止电压的概念，掌握光电效应的实验规律...
第 1 节 电磁波的产生 1．大小和方向都周期性变化的电流叫做振荡电流，产生振荡电流的电路叫做振荡电路。由电感线圈 L 和电容器 C ...
教学案 1 电源和电流[问题 1]有 A、B 两个导体，分别带正、负电荷．如果在它们之间连接一条导线 R，如图 1 所示，导线 R 中的 ...
第一节 电磁波的产生三维教学目标1、知识与技能（1）了解电磁振荡产生的过程。（2）了解赫兹实验及其意义。（3）了解开放电路和实际发射电...
教学案 6 导体的电阻[问题 1]影响电阻的因素有哪些？右图给出了一种研究方法，以电阻 a 为参考，b 仅长一些、c 仅横截面大一些、d ...
本章优化总结 磁通量的基本概念1．在磁场中穿过垂直于磁感线的单位面积的磁感线条数等于该处的磁感应强度 ，称为磁通量，计算公式为 Φ...
电子束偏转的奥秘 1．通过实验，认识运动电荷在磁场中受到的洛伦兹力． 2．知道影响洛伦兹力大小和方向的因素．当电荷的运动方向与磁场方...
光的波粒二象性教学目标 （1）知道光具有波粒二象性。 （2）知道概率波的概念。教学建议教材分析 分析一：教材先总结前面所学知识，提出...
固体的微观结构教学目标 1、知道晶体和非晶体在物理性质上的差别是由于它们内部物质微粒的排列有规则和无规则造成的． 2、知道组成晶体的...
教学案 4-3 实验：描绘小灯泡的伏安特性曲线[问题 1]怎样测量小灯泡的电阻？如何处理测量数据才更加合理？[知识要点]（1）用 测出流过...
第三节 氢原子光谱[学习目标] 1.了解氢原子光谱的特点．(重点)2.知道巴耳末公式及里德伯常量．(重点)3.了解原子光谱及光谱分析的应用．一...
安培力与磁感应强度 改写通信史的发明——电报和电话 1．知道影响安培力大小和方向的因素．知道左手定则和安培力大小的计算公式．能用左...
揭示电磁联系的第一个实验 1．了解人类发现电流磁效应的历史过程，体验科学家不畏艰辛、勇于探索与创新的精神． 2．通过观察电流周围小磁...
