第2节内环境稳态的重要性（第1课时）班级________姓名__________学号________知识导航1．内环境的动态变化稳态的定义：_________________...
微专题一常见人口统计图的判读常见的人口统计图按照表述形式不同，大体可分为坐标图、结构图两大类，由于各统计图的形式不同，其特点也不尽...
课时1电解质的电离发展目标体系构建1.通过实验、假设、推理等过程，认识电解质的导电实质，培养学生的“宏观辨识与证据推理”的核心素养。2...
第1节原子结构模型课堂合作探究问题导学一、光谱活动与探究1(1)什么是光谱？光谱的形状是怎样的？(2)原子光谱如何分类？迁移与应用下列关于...
第1章第3节化学能转化为电能--电池第2课时化学电源【学习目标】知识与技能：1、掌握常见化学电源的分类。2、掌握常见化学电源的电极方程式...
第一节人口增长的模式及地区分布[学习目标]1.了解世界人口增长的特点。2.掌握不同人口增长模式的特点及地区分布。3.学会阅读人口增长模式的...
有机化合物的同分异构现象[核心素养发展目标]1.宏观辨识与微观探析：能从宏观和微观的角度理解有机物分子中原子间的连接顺序、成键方式和有...
第2课时核外电子排布与元素周期表、原子半径1.了解核外电子的排布规律与元素周期表中周期、族划分的关系，并能解释它们之间的变化规律。（...
第3节原子结构与元素性质第1课时电离能及其变化规律课程学习目标1.了解元素电离能的含义,了解元素电离能和原子核外电子排布的关系。2.了解...
第三节人口容量学习目标：1.了解世界人口增长特点及其影响因素。2.理解环境承载力、人口最高容量、人口合理容量的区别与联系。(难点)3.掌握...
第1章化学反应与能量转化[知识网络构建][教师备选]一、化学反应的热效应【答案】一、①＞②＜③＜④＞⑤kJ·mol－1或J·mol－1⑥ΔH1＋ΔH2...
碳酸钠与碳酸氢钠的性质与相互转化一、碳酸钠与碳酸氢钠性质的比较与鉴别1.碳酸钠与碳酸氢钠性质比较碳酸钠碳酸氢钠俗名苏打或纯碱小苏打颜...
第二节人口迁移学习目标：1.了解人口迁移的概念和类型。2.理解影响人口迁移的因素，举例说明人口迁移的原因。(重点)3.理解人口迁移对迁入地...
第1章行星地球月球基地应该是什么样子[看探究思路·析核心素养][析图文材料·解探究问题]月球概况问题1.月球上有哪些满足人类生存的基本条...
第1节走进化学科学发展目标体系构建1.能通过对化学科学的形成与发展过程、主要特征及未来探索空间的探讨，认识化学是在原子、分子水平上研...
微专题3新型电池题目的解题技巧1．新型电池的正、负极的判断由反应物、反应产物或反应方程式，根据元素的常规价态去判断即可：新型电池中2...
第二节人口迁移学习目标：1.了解人口迁移的概念和人口迁移的影响。(重点)2.运用案例分析影响人口迁移的因素。(重难点)3.掌握不同时期国际和...
元素周期律的应用（第2课时）【学习目标】1．了解元素周期表中金属元素、非金属元素的简单分区。2．认识元素周期表是元素周期律的具体体现...
第1课时原子核核素一、原子的构成、质量数1．原子的构成原子2．质量数(1)概念：将原子核内所有质子和中子的相对质量取近似整数值相加，所得...
物质的酸碱性教学目标【知识、技能】1.学会判断溶液的酸碱性，能正确使用滴管、点滴板、试管等实验器材进行实验操作。2.认识常见的一大类物...
