高中生物第1章第二节孟德尔豌豆杂交实验（一）第2课时导学案新人教版必修2导学过程自主学习自主学习1，对分离现象解释的验证——测交若解释...
第三节植物组织培养技术1．简述植物组织培养的原理和过程。(重难点)2．了解MS基本培养基贮备液的配制方法。(重点)3．举例说出使用的激素及...
生物科学和我们1．说出解决粮食问题的重要性。知道我国粮食减产的原因，分析我国粮食问题的解决措施。(重点)2．了解农业生物技术的重要性及...
第二节物质与微观粒子模型第一课时一、教学目标：1、知道物质是由分子构成，分子是由原子构成，物质也可由原子直接构成；2、了解原子和分子...
第2节细胞的多样性和统一性【学习目标】知识目标：①说出原核细胞和真核细胞的区别联系。②分析细胞学说建立的过程。能力目标：①用高倍显...
高中生物第1章第二节孟德尔豌豆杂交实验（二）第3课时导学案新人教版必修2导学过程自主学习自主学习某种自花受粉植物的花色分为白色、红色...
1.2.1任意角的三角函数（2）一、课题：任意角的三角函数（2）二、教学目标：1.复习三角函数的定义、定义域与值域、符号、及诱导公式；2.利...
高中生物第1章第二节孟德尔豌豆杂交实验（二）第2课时导学案新人教版必修2导学过程自主学习自主学习分析下表为3个不同小麦品种杂交组合及子...
生物科学和我们学习目标核心素养1．说出物种濒危和绝灭的主要原因。2.尝试像科学家一样研究。1．通过对“物种濒危和绝灭的主要原因”的学习...
碳化合物、糖类、脂质目标导航1.说出常见的碳化合物。2.能够说出糖类的种类、功能，说出分类依据。3.能举例说明脂质的种类、功能。一、碳化...
第1章走近细胞第2节细胞的多样性和统一性1．下列没有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是()A．大肠杆菌与蓝藻B．大肠杆菌与病毒C．...
孟德尔杂交实验二---基因的自由组合定律教学目的：1．基因的自由组合定律及其在实践中的应用（C：理解）。2．孟德尔获得成功的原因（C：理...
第1章细胞生活的环境、内环境稳态的重要性复习导学案寄语：运气就是机会碰巧撞到了你的努力。【知识要点】1．描述内环境的概念、组成及其相...
第1节孟德尔的豌豆杂交实验(一)1.豌豆作为实验材料的优点：①自花传粉和闭花受粉；②具有易于区分的相对性状。2．具相对性状的纯合亲本杂交...
第二节分离特定的微生物并测定其数量[学习目标]1.认识各种微生物形成的菌落特征。2.学会利用涂布平板法分离、培养微生物，并测定其数量。(...
第2课时自由组合定律及应用学习目标核心素养1.两对相对性状杂交实验的分析及自由组合定律的应用。(重、难点)2．举例说明基因型和表现型的含...
1.1孟德尔的豌豆杂交实验（一）（第一课时）[学习目标]：知识目标：1.阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验及分离定律；2.体验孟德尔遗传实...
第一节遗传物质的发现1．总结人类对遗传物质的探索过程。2．掌握肺炎双球菌转化实验的过程及结论。(重难点)3．掌握噬菌体侵染细菌实验的方...
第二节关注基因工程1．举例说出基因工程在动、植物方面的应用。(重点)2．举例说明基因诊断和基因治疗的原理和过程。(重、难点)3．概述转基...
第一节分离定律(Ⅱ)1．分析分离假设的验证。(重难点)2．会运用分离定律解决实际问题。(难点)3．能说出显性相对性的几种情况。分离假设的验...
