2.1函数的概念2.1.1函数的概念和图象A级基础巩固1．下列各图中，不可能表示函数y＝f(x)的图象的是()答案：B2．函数y＝＋的定义域是()A．{x|...
2.1.1函数的概念和图象课时目标1.理解函数的概念，明确函数的三要素.2.能正确使用区间表示数集，表示简单函数的定义域、值域.3.会求一些简...
2.1函数的概念2.1.2函数的表示方法A级基础巩固1．已知f(x)＝则f(f(－7))的值为()A．100B．10C．－10D．－100解析：因为f(x)＝所以f(－7)＝1...
第2课时函数的图象1.下列四个图形中,不可能是函数y=f(x)的图象的是().答案:D解析:由函数的概念可以判断.D中一个x对应两个y的值,不符合函数...
函数的表示方法习题课课时目标1.加深对函数概念的理解，加深对映射概念的了解.2.在实际情境中，会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、...
2.1.1函数的概念和图象第1课时函数的概念1.已知集合M={-1,2,1},N={0,1,2},下列能构成从M到N的函数的是().A.x→x2B.x→x+1C.x→D.x→答案:C...
2.1.2函数的表示方法1.(2016湖北随州高一期末)下表表示y是x的函数,则函数的值域是().x0
2.1.2函数的表示方法课时目标1.掌握函数的三种表示方法——解析法、图象法、列表法.2.在实际情境中，会根据不同的需要选择恰当方法表示函数...
第2课时函数的最大(小)值课时目标1.理解函数的最大(小)值的概念及其几何意义.2.体会函数的最大(小)值与单调性之间的关系.3.会求一些简单函...
2．1.3函数的简单性质第1课时函数的单调性课时目标1.理解函数单调性的性质.2.掌握判断函数单调性的一般方法．1．单调性设函数y＝f(x)的定义...
第3课时奇偶性的概念课时目标1.结合具体函数，了解函数奇偶性的含义；2.掌握判断函数奇偶性的方法；3.了解函数奇偶性与图象的对称性之间的...
函数的简单性质习题课课时目标1.加深对函数的基本性质的理解.2.培养综合运用函数的基本性质解题的能力．1．若函数y＝(2k＋1)x＋b在R上是减...
2．1.4映射的概念课时目标1.了解映射的概念.2.了解函数与映射的区别与联系．1．一般地，设A、B是两个非空集合，如果按某种对应法则f，对于A...
第4课时奇偶性的应用课时目标1.巩固函数奇偶性概念.2.能利用函数的单调性、奇偶性解决有关问题．1．定义在R上的奇函数，必有f(0)＝____.2．...
第2课时函数的最值[学生用书P95(单独成册)][A基础达标]1．函数f(x)的部分图象如图所示，则此函数在[－2，2]上的最小值、最大值分别是()A．...
2.1函数概念课后篇巩固提升A组基础巩固1.对于函数y=f(x),下列命题正确的个数为()①y是x的函数;②对于不同的x值,y值也不同;③f(a)表示当x=a...
2.2函数的简单性质习题课课时目标1.加深对函数的基本性质的理解.2.培养综合运用函数的基本性质解题的能力．1．若函数y＝(2k＋1)x＋b在R上是...
2.2函数的简单性质2.2.1函数的单调性A级基础巩固1.函数f(x)的图象如图所示，则()A．函数f(x)在[－1，2]上是增函数B．函数f(x)在[－1，2]上...
2.2函数的简单性质2.2.2函数的奇偶性A级基础巩固1．下列函数中，在其定义域内既是奇函数又是增函数的是()A．y＝－x2＋5(x∈R)B．y＝－xC．y...
§2.2函数的简单性质2.2.1函数的单调性（一）课时目标1.理解函数单调性的性质.2.掌握判断函数单调性的一般方法．1．单调性设函数y＝f(x)的...
