人地关系思想的演变知识探讨学习目标学习提示1.了解人地关系思想发展的历史演变。2.根据有关资料，归纳人类面临的主要环境问题。3.了解并理...
《人地关系》课程标准了解人地关系思想的历史演变根据有关资料，归纳人类面临的主要环境问题，课时2考点、知识点人地关系；环境问题；可持...
第二节协调人地关系，实现可持续发展课标内容核心素养目标运用资料，说明协调人地关系和可持续发展的主要途径及其缘由。1.从时空综合的角度...
人地关系思想的演变同步练习(一)【巩固教材－稳扎稳打】1．人类在不同文明时期，对人地关系的认识和处理，正确的是()A．采猎文明时期，人类...
第四节协调人地关系的主要途径学生通过前面的学习已经知道可持续发展思想是人类发展必然选择的正确道路，也已了解了其内涵和本质。但具体怎...
《人地关系》教学设计课程标准了解人地关系思想的历史演变；根据相关资料，归纳人类所面临的主要环境问题。课时3考点、知识点1.人地关系的...
人地关系思想的演变知识探讨古代文明衰落的生态原因在距今大约6000~7000年前的底格里斯河和幼发拉底河谷地，即今伊拉克境内，孕育了美索不...
第六章人类与地理环境的协调发展第一节人地关系思想的演变教学目的:[来源:学科网ZXXK]1．了解人地关系思想的历史演变。2．根据有关资料，归...
第四节协调人地关系的主要途径从容说课学生通过前面的学习已经知道可持续发展思想是人类发展必然选择的正确道路，也已了解了其内涵和本质。...
4.2人地关系思想的演变课标要求：基本要求1．了解人地关系思想的演变过程。2．了解可持续发展思想提出的背景。3．通过对人地关系思想演变的...
原创：第一节《人地关系思想的演变》教学设计广州市真光中学谢畅一、教材内容分析“可持续发展”是整个地理教学的核心部分，基于前面学习的...
人地关系思想的演变典例探究规律发现【例1】读图完成下列要求。（1）将正确选项的代号填入图中相应的空白框内（每字母限填一次）。A.臭氧层...
人地关系思想的演变同步练习(二)一、单项选择题1、下列关于环境问题的叙述正确的是（）A、环境问题主要在于发展中国家表现突出，发达国家已...
协调人地关系的主要途径知识探讨阅读下列材料，讨论回答问题。材料一：留民营村是我国著名的“中国生态农业第一村”。留民营位于北京市东南...
人地关系思想的演变教学目的:了解人地关系思想的历史演变。根据有关资料，归纳人类所面临的主要环境问题。了解环境问题的分布，分析其产生...
第一节人地关系思想的演变第一课时【能力训练】读我国某地区地形图，回答1～2题。1．下列关于人地关系的发展历程的叙述，正确的是①人类对...
人地关系思想的演变例题解析【例1】下图是“我国历史时期森林植被遭破坏地区分布图”。读图回答问题。（1）图中秦代以前和西汉时期相应地区...
第二单元走可持续发展之路【课程标准要求】标准活动建议了解人地关系思想的历史演变。根据有关资料，归纳人类所面临的主要环境问题。联系“...
第三单元走可持续发展之路第一节人地关系思想的演变学情分析高一的学生通过对前面所学的人口、城市、工业、农业及交通等人文地理的知识，基...
第1页共3页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共3页第四部分从人地关系看资源与环境1.下列物质中属于自然...
