1、9.8÷72、21.45÷153、7.83÷94、4.08÷85、0.54÷66、1.8÷127、6.3÷148、72÷159、14.21÷710、0.48÷611、7.56÷812、36÷1513、6.2...
教学内容：分数和整数相乘与分数和分数相乘的意义教学要求1.使学生理解分数和整数相乘与分数和分数相乘的意义。2.进一步掌握分数和整数相乘...
《整数乘法运算定律推广到分数乘法》的教学反思面对新的课程改革，教师首先应该改变教学的行为，即把对新课程的理解转化为自觉的教学行动。...
大家仔细观察，从图中你了解到哪些信息？根据这些信息你能提出哪些问题？•如果要买3个燕形的风筝，要付多少钱呢？我们学过：总价=单价×数...
整数乘法运算定律推广到小数乘法1、口算（直接写出得数）。(1)0.5×0.2=(2)50×0.2=(3)500×0.2=(4)2.4×4=(5)2.5×0.4=(6)0.25×40=(7)0.1...
““整数整数””复习复习““整数整数””复习复习432101234（）是正数；（）是负数；（）是自然数；（）是整数；1、2、3、4-1、-2、-3、-...
讲课人:崔丽圆义务教育课程标准实验教科书五年级上册我训练时，4天跑步224千米，你能求出我平均每天跑步多少千米吗？我计划4周跑步22.4千米...
小数乘整数小数乘整数三思而后行。Secondthoughtsarebest.3.5元买3个蝴蝶风筝需要多少元?例1:例1:3.5+3.5+3.5=10.5(元)3.5元就是3元5角3元...
小数乘以整数小数乘以整数复习复习•说说下面每组数由第一个数说说下面每组数由第一个数到第二个数，小数点是怎样到第二个数，小数点是怎样...
博达助教通小数除以整数点此播放视频博达助教通一、口算6.5÷57.2÷49.6÷814×0.50.12×312.5÷5二、笔算9.8÷716.8÷12复习巩固博达助教...
除数是整数的小数除法除数是整数的小数除法例521.5除以10、100、1000各是多少?用计算器计算,并观察小数点位置的变化情况。21.5÷10＝21.5÷...
32说说下面分数哪些是真分数？哪些是假分数？333443444799812你能试着把上面的假分数进行分类吗？你会怎么分？分子=分母分子>分母334499344...
整数和带分数化假分数358132213570774把下面的假分数化成整数或带分数。试一试把化成带分数。513=13÷5=513532你能总结出把假分数化成整数...
整数四则混合运算——有中括号的复习1、口算30+24÷6=8×8÷4=17-（34-17）=（42+18）÷5=15-45÷9=2×6+3×6=复习２、填空（１）在一个算...
×扩大10倍×缩小10倍·1.6×5=8(元)答:买这个西瓜应付8元.0.25×36=×扩大100倍×缩小100倍·9(元)小数乘以整数,先要把被乘数扩大成()数,...
整数指数幂教学案水步中学黄锡洪本节课要求学生掌握：1、了解负整数指数幂的概念；2、掌握整数指数幂的运算性质，会进行简单的整数指数幂的...
例3把假分数化成整数或带分数分数的意义和性质一、复习旧知，导入新课一、复习旧知，导入新课1.你还记得什么分数能写成带分数的形式吗？假...
小数除以整数人教新课标版五年级数学上册例题王鹏同学坚持晨练。并计划用4周的时间跑完22.4千米的路程。问：他平均每周应跑多少千米？22.4...
小学数学总复习人教版六年级数学下册第六单元数整数小数分数（百分数）整数正整数负整数（1、2、3…）0自然数→不是自然数（……-3、-2、-1...
名师讲解整数和小数的认识前面我们学习过数的认识的概念，今天我通过具体的例题，来加深同学们对整数和小数的认识。例1：判断下面的说法是...
