名师讲解整数和小数的认识前面我们学习过数的认识的概念,今天我通过具体的例题,来加深同学们对整数和小数的认识
例1:判断下面的说法是否正确
去掉小数点后面的0,小数的大小不变
()[分析]去掉小数点后面的0,小数的大小变不变呢
根据小数的意义应该是“去掉小数末尾的0,小数的大小不变”
我们不妨找一个具体数来验证一下
03去掉小数点后面的0,变成了5
03≠5.3,所以小数的大小发生了变化
因此,上面的说法是错误的
正确的叙述应该是“小数的末尾添上‘0’,或者去掉‘0’,小数的大小不变”,这是小数的基本性质
[解]‘‘×”
例2:一个小数,小数点向左移动两位后,再扩大1000倍,得38,原来的小数是()
[分析]我们可以这样想:一个小数,小数点向左移动两位后,再扩大1000倍,就相当于把这个小数扩大了10倍,要求原来的小数,可以用38÷10=3.8
我们可以把计算出的答案代入原题中检验一下:把3.8的小数点向左移动两位后是0.038,再把0.038扩大1000倍,得38
因此,答案是正确的
[解]38÷(1000÷100)=3
414l……,0
777,π,3
403中,()是无限小数,()是有限小数,()是纯循环小数,()是混循环小数,()是纯小数,()是带小数
[分析]小数的分类有两种方法:一种是根据小数的整数部分是0或不是0来划分,或者说是按小数的值大于1还是小于l来划分;另一种是按小数部分的位数是有限的还是无限的来划分
4141……,3
126,π,2
403)是无限小数,(4
777)是有限小数,(0
4141……,3
403)是纯循环小数,(3.
126)是混循环小数,(0
4141……,0
777)是纯小数,(4