苏教版五年级数学上册孟津县会盟镇马庄小学：雷兰君教学目标1.使同学们在理解小数乘整数的意义的基础上掌握小数乘整数的计算方法。2.培养同...
![整数四则混合运算习题[1]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202412/29/5897699/thumb-P1-bd4b433c-6248-434b-86dd-ad180eb6da59-320x453.webp)
必须是递等式计算50＋160÷40120-144÷18+35（58+37）÷（64-9×5）95÷（64-45）178-145÷5×6+42120-36×4÷18+3585+14×（14+208÷26）2...
《一个分数乘整数》教学反思分数乘整数这节课我是这样安排的：一、尊重学生的“数学现实”。在教学分数乘整数之前，其实班里已经有不少学生...
教学目标1、使学生经历探索整数除以分数计算方法的过程，理解并掌握整数除以分数的计算方法，能正确计算整数除以分数的试题。2、使学生在探...
课题：除数是整数的小数除法（1）课时：1课时教学目标：1、知识与技能：掌握比较容易的除数是整数的小数除法的计算方法，会用这种方法计算...
假分数化成整数或带分数教学内容：假分数教材第70、71页的例3、4教学目标：1、使学生认识带分数，学会把假分数化成整数或带分数的方法。2、...
•整数四则混合运算（一）•四（2）班复习•135-32+56100÷25×39•756-172×2156+372×2•690-(180+60)200+540÷9•357+267-298720÷8×70...
课题：除数是整数的小数除法（2）课时：1课时教学目标：1、知识与技能：使学生掌握被除数的整数部分不够除和除到被除数的小数末尾还有余数...
EEPO板块式备课模式主备：授课人：班级：学校：上饶县第五小学评课人：授课时间：教学内容：整数、分数除以分数课型：要素组合+平台互动课...
六年级数学分数乘整数教学设计教学目标使学生理解分数乘整数的意义，掌握分数乘整数的计算法则．教学重点使学生理解分数乘整数的意义，掌握...
分数除以整数从化市城郊街向阳小学潘秋霞知识点分数除以整数分解分数除以整数，除数是整除的倍数；分数除以整数，除数不是整数的倍数；评价...
分数乘整数问题解决课课件•分数乘整数的概念•分数乘整数在生活中的应用•解决分数乘整数问题的方法•分数乘整数问题的实例解析•分数乘整...
分数乘法分数乘整数绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com一、引入情境，探究新知一、引入情境，探究新知问题：1.你知道了什么？（一）出...
01Chapter分数分数分数的大小比较分数是一种数学表达方式，表示整体的一部分。它由分子和分母组成，分子表示整体的一部分，分母表示整体的...
北师大六年级总复习数与代数数的认识整数概要课件•数的认识•整数的概念•整数的应用•复习与巩固01CATALOGUE数的认识数的定义与性质数的...
第二课时小数除以整数（2）1．口算。7.5÷25＝4.27÷7＝16.8÷4＝9.9÷3＝10÷4＝2.4÷5＝2．填空。(1)小数除以整数的计算方法：先按照()除...
冀教版五年级下分数乘整数课件•分数乘整数简介•分数乘整数的应用•分数乘整数的练习题•分数乘整数的注意事项•分数乘整数的扩展知识目录...
《小数乘以整数》教学反思《小数乘以整数》是在整数乘法的意义和法则的基础上进行教学的，为了使学生能够顺利地利用知识的迁移,我精心做了...
分数除以整数反思：在这个教学片段中，我没有一味地执行教案，而是以学定教，因势利导地利用生成性资源进行了教学，才使学生创造出了绚丽的...
复习正整数指数幂有以下运算性质：（（11））aamm·a·ann=a=am+nm+n(a≠0m(a≠0m、、nn为正整数为正整数))（2）(am)n=amn(a≠0m、n为正整...
