分数乘法分数乘整数绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com一、引入情境，探究新知一、引入情境，探究新知问题：1.你知道了什么？（一）出...
整数指数幂本课内容本节内容1.3——1.3.3整数指数幂的运算法则说一说正整数指数幂的运算法则有哪些？am·an=am+n(m，n都是正整数)；(am)n=a...
江西省井冈山市赖贻禄2015年人教版五年级上册ppt导学案第2课时除数是整数的小数除法（2）学习目标1.掌握被除数的整数部分不够除和除到被除...
《除数是整数的小数除法》教学反思《除数是整数的小数除法》是人教版五年级上册第2单元的内容，本节课以王鹏坚持晨练的生活事例引入新课，...
小学数学新课程标准实验教材六年级上册分数除以整数授课人：李锋敏凤县平木中心小学一、复习导入一、复习导入1、说出下面各数的倒数。25173...
第1课时整数与整除课时目标1.理解和掌握自然数、整数、整除、因数、倍数等概念；2.理解和掌握整除的条件，会区分整除和除尽；3.在整除中，...
六年级数学上册义务教育教科书苏教版课件PPT第2单元分数乘法1分数与整数相乘关王庙中心学校赵水平课件PPT学习目标2.进一步增强运用已有知识...
学校：荔城街城丰小学执教：张雪锋一、填一填。11÷12=（——）（）÷（）==（）÷（）=（）÷（）15884409111215884409二、看图说出假分数...
人教新课标五年级数学上册1.下面各数去掉小数点有什么变化？0.343.50.2015.022.把下面的小数缩小它的十分之一、百分之一、千分之一分别是多...
新课程新思想新理念新课程新思想新理念连乘、乘加、乘减和把整数乘法运算定律推广到小数12×5×6030×7＋85250×4－320①整数连乘的运算顺...
小数乘以整数教学目的：1．使学生理解小数乘以整数的计算方法及算理。2．培养学生的迁移类推能力。3．引导学生探索知识间的联系，渗透转化...
《小数乘整数》教学设计良心堡中学杜芳教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级上册第一单元。教学目标：1.在生活情境...
整数指数幂本课内容本节内容1.3——1.3.3整数指数幂的运算法则说一说正整数指数幂的运算法则有哪些？am·an=am+n(m，n都是正整数)；(am)n=a...
小数除以整数（二）——商小于1教学目的：1．使学生学会除数是整数的小数除法的计算方法，进一步理解除数是整数的小数除法的意义。2．使学...
执教者：阮敬坤2013年11月1日例1：量杯里有升果汁，平均分给2个小朋友喝，每人可以喝多少升？54？54÷7＝（）54×（）71填空拓展题小明在计...
整数指数幂本课内容本节内容1.3——1.3.2零次幂和负整数指数幂说一说根据分式的基本性质，如果a≠0，m是正整数，那么等于多少？mmaa11===1....
0.7×1.2○1.2×0.7（0.8×0.5）×0.4○0.8×（0.5×0.4）（2.4＋3.6）×0.5○2.4×0.5＋3.6×0.5＝＝＝＝＝＝仔细观察每一组算式，你发现...
小数乘整数教学设计教材分析：这部分内容是建立在学生已经掌握了整数乘法的意义和计算方法，小数点的移动引起小数大小的变化，积的变化规律...
![整数的运算定律推广到小数教学设计[1]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202412/14/4343602/thumb-P1-f5ab1aa3-7786-4a9c-9dff-c41cccebd86c-320x453.webp)
整数的运算定律推广到小数教学设计课题：整数的运算定律推广到小数教学内容：第104页例1教学目标：1、在学习掌握小数加减法基础上学习小数...
小数乘整数教案江军教学内容：小数乘整数。教学目标：知识与技能1、理解并掌握小数乘整数的计算方法，会正确地进行笔算。2、会正确地计算和...
