蒲柳人家,京东风情【教材分析】《蒲柳人家》是九年级上册第三单元第二课自读课文,作者刘绍棠是背景当代作家,他的作品继承了中国古典小说...
《小石潭记》第四课时【学习目标】1、背诵默写原文2、背诵巩固本课中的所有单字解释和句子翻译3、理解本课内容,完成本文相关思考题。【学...
地下森林断想学习目标:知识目标:积累词汇、美的文句;丰富视野能力目标:了解文章内容,把握文章内涵;品味语言,体会作者的情感情感目标...
《雨说》■教学目标:【知识与技能】1.学习拟人修辞手法,体会其在形象塑造、表情达意中的作用。2.理清诗人的创作思路和诗歌的结构。3.有感...
《落叶》教学目标:知识与能力:1.有感情的朗读课文,仔细体味作者由落叶引发的生命感悟。2.学习本文托物言志的写作方法。过程与方法:3.通...
诫子书教材分析:《诫子书》是修身立志的名篇,其文短意长、言简意赅,主旨是劝勉儿子勤学立志,修身养性要从澹泊宁静中下功夫,最忌荒唐险...
《谈读书》教学目的:知识与能力:1.培养学生提炼概括、梳理知识的能力。2积累文中出现的精辟的句子。过程与方法:探究合作,小组学习。情...
五四表彰大会讲话同志们、青年朋友们:值此光辉的“五四”青年节和纪念五四运动93周年之际,我代表中国民航大学,向全校青年朋友们表示节日...
星星变奏曲教材分析《星星变奏曲》是朦胧诗的代表诗人之一——江河的一首重要诗作。这首诗在诗歌主题、创作手法和诗歌技艺方面都体现了朦胧...
满井游记知识能力目标1.积累文言词语,增强文言语感。2.了解作者及写作背景,知人论世,理解作者丰富而微妙的思想感情。过程方法目标朗读...
区委书记在纪念“五四”运动表彰大会上的讲话[小编推荐]青年朋友们,同志们:今天,我们在这里隆重召开××区纪念“五四”运动八十二周年表...
北京市第一五四中学高中生物1-1-3有机化合物及生物大分子4学案浙科版必修1一、学习目标:1.核酸的形成过程2.理解不同生物包含核酸、五碳糖...
《吆喝》【设计理念】当今社会,信息技术广泛运用于语文教学,给教学带来了很多便利。然而,过多地运用多媒体,脱离文本,忽视学生对语言文...
《中国人失掉自信力了吗》教学设计【教材思路】本文是一篇议论文,严格说是一篇驳论文,从文学体裁的角度来看是一篇杂文初中学生对于议论文...
《热爱生命》《热爱生命》是美国小说家杰克•伦敦1906年创作的著名短篇小说。这部小说以雄健粗犷的笔触,记述了一个悲壮的故事,生动地展示...
北京市第一五四中学高中生物1-2-1细胞概述学案浙科版必修1一、学习目标:1.阅读细胞学说的发现简史,简述细胞学说的要点是什么?2.通过分析...
《黄生借书说》(一)课堂教学要求【教材分析】《黄生借书说》选自《小仓山房文集》。“黄生”指青年黄允修。“说”足古代的一种文体,叮以...
在纪念“五四”运动86周年大会上的讲话弘扬“五四”精神建功立业成才--xxx同志在xxx纪念“五四”运动86周年大会上的讲话同志们、青年朋友...
《西湖游记两则》第一课时【教学目标】知识与能力:1、理解积累一些常用的文言实词、虚词在文中的意义或用法。过程与方法:1、理解准确生动...
《落叶》教学设计一、学习目标:1、通过朗读课文,梳理出本文作者的感情线索,体味作者由落叶引发的生命感悟。2、通过品读课文,品味生动形...

