火星——地球的“孪生兄弟”自读课文（1—5自然段），完成下列问题：1、为什么称火星为地球的“孪生兄弟”？2、科学家推测火星上有水的依据...
永兴小学五（1）——的用法：“”的用法1.解释说明；1.直接引用；2.话题转变；2.着重论述；3.声音延长；3.特殊含义；4.事项列举。小组学习...
火星是太阳系八大行星之一，按离太阳由近及远的次序为第四颗，它的体积在太阳系中居第七位。由于火星上的岩石、砂土和天空是红色或粉红色的...
7火星——地球的“孪生兄弟”7火星——地球的“孪生兄弟”第一段（）由“孪生兄弟”推测火星上有水和生命的存在。第二段（）推想火星上水的...
总第（）教案6．火星——地球的“孪生兄弟”课时：第一课时预习导航：1.查找资料，了解火星和地球的相关情况。2.预习课文，读准生字字音，...
《火星—地球的“孪生兄弟”》第一课时学习目标1.学会本课生字，理解生词。2.正确、流利地朗读课文。3.初步了解课文的主要内容，理清脉络。...
（地球）（火星）火星是距离太阳最近的第四颗行星，以平均距离太阳227.9平方千米的轨道环绕太阳运行,比地球环绕太阳的轨道距离短一半。活动...
《火星——地球的孪生兄弟》教学设计（第二课时）教学目标：1、阅读课文，了解火星上水的两种来源及水没能留下来的原因。2、激发学生探索宇...
《火星——地球的“孪生兄弟”》教学设计第一课时教学过程：一、新课导入，揭题。1．板书课题：孪生兄弟，见过孪生兄弟吗？（同一胎出生，...
附1：活动一“推测有依据”的表格推测依据彗星和陨石风暴带来最初的水碎片经常碰撞，彗星是大冰块水潜藏在矿物中，火山爆发时变成了雨水火...
《火星——地球的“孪生兄弟”》第二课时课时目标：1、理解课文内容，了解人们为什么把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”，弄明白两者...
7火星——地球的“孪生兄弟”孙佳伟教学目标：1.能正确、流利、清楚地朗读课文。2.学会本课4个生字“证”“熔”“蒸”“挟”，认识“陨”这...
火星—地球的孪生兄弟毛道中心学校王丽强孪生姐妹孪生兄弟地球火星证实熔岩蒸气裹挟陨石彗星干涸渺茫孪生咆哮缺陷导致诞生爆发这兄弟两长的...
同一胎出生的孩子孪生兄弟孪生姐妹科普小品文:也称知识小品文或文艺性说明文。它用小品文的笔调，借助某些文学写作手法，将科学内容生动、...
孪生兄弟——表示：解释说明“”表示：借用人的说法，表特殊含义火星是太阳系八大行星之一，按离太阳由近及远的次序为第四颗，它的体积在太...
1火星地球的孪生兄弟教学设计教学目标:1、正确、流利、清楚地朗读课文。通过网络自主学习，认识火星，了解火星，讨论火星未解之谜。2、能感...
2012-2013学年第二学期实验片区五年级语文教学案7火星—地球的“孪生兄弟”主备：南徐小学审核：实验片区五年级语文组课型：阅读授课时间：...
7火星——地球的“孪生兄弟”课时：第1课时教学目标：1．正确、流利地朗读课文。2．学习生字，理解由生字组成的词语。3．由课题入手，初步...
火星——地球的“孪生兄弟”40多亿年前，火星与地球逐渐形成了。这兄弟俩长得太像了——同样有南极、北极，同样有高山、峡谷，同样有白云、...
教学目标1.凭借具体的语言材料理解人们为什么把火星称为地球的“孪生兄弟”，以及了解火星上水的两种来源和火星上没能留住水的原因。2.激发...
