教案课题9.2.2实际问题与一元一次不等式教学目标1.能将实际问题转化为数学问题,分类讨论数量关系建立不等式进行求解.2.经历将实际问题转化...
不等螺距螺旋扶蔗器的设计董振,蒙艳玫,李永敏(广西大学机械工程学院,南宁530004)摘要:如何有效地解决甘蔗收割过程中的蔗秆扶起问题,是...
圆学子梦想铸金字品牌温馨提示:此题库为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,关闭Word文档返回原板块。考点26不等关系...
第七篇不等式第1讲不等关系与不等式A级基础演练(时间:30分钟满分:55分)一、选择题(每小题5分,共20分)1.(2011·浙江)若a,b为实数,则“...
第七章不等式第1讲不等关系及不等式的性质基础巩固1.设a+b<0,且b>0,则()A.b2>a2>abB.b2
不等关系与不等式、均值不等式、一元二次不等式及其解法知识精讲一.本周教学内容:1、§3.1不等关系与不等式2、§3.2均值不等式3、§3.3一...
北京四中高考数学总复习不等式与不等关系巩固练习1.设ab,是非零实数,若ba,则下列不等式成立的是()A.22baB.baab22C.baab2...
知识回顾1.比较两数大小的方法;2.不等式的基本性质。回顾练习。,求证:最大,均为正数,且,,,:设练习cbdadcbaadcba1练习2:...
一元一次不等式和一元一次不等式组§1.1不等关系学习目标:1.理解不等式的意义.2.能根据条件列出不等式.3.通过列不等式,训练学生的分析判...
问题探究大。数比左边的点表示的数,右边的点表示的与表示两个不同的实数分别与点:在数轴上不同的点探究baBA1BAbaxBAbaxAax(B)A(b)axABabx...
1.1不等关系一、目标导航1.能根据条件列出不等式,理解不等式的意义,用不等关系解决实际问题.2.通过列不等式,训练学生的分析判断能力...
深圳市龙岗区融美学校李军芬深圳市龙岗区初中数学停课不停学在线课堂链接旧知链接旧知探究新知探究新知方法归纳方法归纳线下拓展线下拓展资...
第一节不等关系与不等式一、基础知识•1.实数大小顺序与运算性质之间的关系•a-b>0a>b⇔;a-b=0a⇔=b;a-b<0a
4.2.1不等式的基本性质1学习目标:1.记住不等式的性质;2.能利用不等式的性质1对不等式进行变形.自主学习1.⑴水果店的小王从水果批发市场购...
3.1不等关系与不等式掌握实数运算的性质与大小顺序之间的关系;会用差值法比较两实数的大小;掌握不等式的基本性质,并能运用这些性质解决...
第一课时§3.1不等关系【教学目标】一、知识与技能(1)通过具体情景,感受在现实世界和日常生活中存在着大量的不等关系,了解不等式(组)...
课时作业(十五)不等关系与不等式A组基础巩固1.已知c
3.1第1课时不等关系与不等式的性质A级基础巩固一、选择题1.下列命题正确的是()A.某人月收入x不高于2000元可表示为“x<2000”B.小明的身...
3.1.2不等关系与不等式[A基础达标]1.若A=a2+3ab,B=4ab-b2,则A、B的大小关系是()A.A≤BB.A≥BC.ABD.A>B解析:选B.因为A-B...
第一节不等关系与不等式题组一应用不等式表示不等关系1.用锤子以均匀的力敲击铁钉入木板.随着铁钉的深入,铁钉所受的阻力会越来越大,使得...