第1节基因突变和基因重组（学案）【高考要求】1.基因突变的特征和原因（II）2.基因重组及其意义（II）【高考展望】重点考查基因突变的特征...
第一节划时代的发现【学习目标】（1）知道奥斯特实验、电磁感应现象，（2）了解电生磁和磁生电的发现过程，（3）通过学习体会人类探究自然...
9.1认识浮力教材目标1．知识与能力●认识浮力及其方向．●知道阿基米德原理．●知道物体浮沉的条件．●知道浮力的应用．2．过程与方法●通...
物态变化与温度课题：物态变化与温度三维目标1.初步认识水的三种状态及其变化。2.了解液体温度计工作原理，会用温度计。3．通过教学活动，...
§1—1科学在我们身边[教学目标]1、知识和技能（1）知道科学是研究自然现象，并找出相应问题答案的学问；（2）知道通过探究和实验可以了解...
第7课时第三章第1节DNA是主要的遗传物质【考点解读】1．总结“DNA是主要的遗传物质”的探索过程。2．分析证明DNA是主要的遗传物质的实验设...
分子热运动教学目标一、知识目标1知道物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。2能识别扩散现象，并能用分子热运动的...
课题第1节热机执教岑海林教学目标1知道利用内能来：加热和做功。2知道热机中能的转化。3常识性了解火箭原理。重点内能利用两种方式。难点内...
第11课时第四章第1节基因指导蛋白质的合成考点解读1、理解基因的概念2、掌握基因控制蛋白质的合成过程3、了解基因对性状控制的表现4、重难...
地球的形状和大小课题3.1地球的形状和大小日期2005.10设计者重点难点分析对于地球的形状学生都已经知道，关键是如何从生活中的一些现象出发...
第3课时第2章第1节减数分裂和受精作用（一）【考点解读】1．简述减数分裂的概念（发生范围、实质和结果）。2．阐明精子形成的大致过程。3....
第3章第1节植物生长素的发现第1课时学案一、学习目标（1）概述植物生长素的发现过程。（2）体验发现生长素的过程和方法。（难点）二、学习...
《浮力》知识与技能：1、认识一切浸在液体中的物体都要受到浮力的作用，浮力的方向是竖直向上的，能通过实验证明上述结论的正确性。2、能认...
2010届高三生物教学案第3章第1节DNA是主要的遗传物质【考点解读】1．总结“DNA是主要的遗传物质”的探索过程。2．分析证明DNA是主要的遗传...
第一节人类发展与环境问题教学目标：1、了解人类社会不同发展阶段与环境的关系，并能通过阅读图表来获得信息并对其进行描述，认识人类与环...
第17课时第六章第1节杂交育种与诱变育种【考点解读】1、简述杂交育种的概念，举例说明杂交育种方法的优点和不足。2、举例说出诱变育种在生...
《牛顿第一定律》教学目标：1、知识与技能（1）使学生了解牛顿第一定律。（2）使学生领会得出牛顿第一定律的科学方法。（3）理解惯性是物体...
第1节指南针为什么能指方向教学目标：1、知道磁体及其性质2、知道磁极间的相互作用3、了解磁化的概念4、理解磁场的基本性质，知道磁场的方...
第14课时第五章第1节基因突变和基因重组【考点解读】1.概述基因突变的概念和特点及原因2.举例说明基因重组和基因突变的意义3.比较基因突变...
第一节磁现象磁场教学目标一、知识目标：1．了解日常生活中常见的磁现象。2．知道磁性、磁体、磁极、磁化概念。3．知道磁极间的作用规律。...
