第2章组成细胞的分子第3节遗传信息的携带者——核酸一、教学目标：知识方面：能说出核酸的种类，简述核酸的结构和功能。情感态度方面：用实...
河流和湖泊【课型】新授课【课标要求】【教学重点】黄河的主要水文特征，分析黄河含沙量大的原因【教学模式】五环节教学。【教学方法】观察...
【课题】必修模块3第3章第3节地理信息系统的应用【所需课时】1课时【课标要求及分析】运用有关资料，了解地理信息系统（GIS）在城市管理中...
河流和湖泊【课型】新授课【课标要求】●运用地图和资料说出长江的主要水文特征及其对社会经济发展的影响。【教学目标】【教学模式】三六五...
第三章植物的激素调节第3节其他植物激素学习寄语；植物激素的种类多，功能复杂，希望同学们多多揣摩。学习目标1．列举其他植物激素的种类和...
第3章细胞的基本结构第3节细胞核——系统的控制中心一、教学目标：知识方面：阐明细胞核的结构和功能。技能方面：尝试制作真核细胞的三维结...
高二生物第3章第3节其他植物激素一、教学目标1.列举其他植物激素。2.评述植物生长调节剂的应用。3.尝试利用多种媒体，搜集并分析植物激素和...
细胞通过分裂而增殖〖教学目标〗1.知识：(1)解释细胞体积为什么这么小；(2)观察并描述细胞分裂的基本过程和意义。2.能力：(1)利用数学模型...
《第3节生殖器官的生长》教学目标1、知识目标：(1)知道生殖器官的概念，说出植物的生殖器官包括哪些。(2)描述花的基本结构和各部分的功能，...
第三节我国的绿色生态工程可持续发展可持续发展是指既满足现代人的需求以不损害后代人满足需求的能力。换句话说，就是指经济、社会、资源和...
第3节皮肤与汗液分泌教学目标：1．知识目标：（1）说出皮肤的结构和功能，并能在日常生活中正确使用这些术语。（2）说明汗液的形成以及对人...
第3节生态系统的物质循环一、教学目标1.以碳循环为例，分析生态系统中的物质循环。2.尝试探究土壤微生物的分解作用。3.说明能量流动和物质...
§1.3同底数幂的乘法(教案)一、教学目标：1、在现实背景中，进一步体会同底数幂的乘法的意义.2．理解同底数幂乘法的性质，掌握同底数幂乘法...
第3节人体免疫〖教学目标〗1.知识与能力：（1）描述人体的免疫功能，区别人体的非特异性免疫和特异性免疫；（2）理解特异性免疫对人体的主...
物质运输的途径【教学目标】1．知识目标①理解血压和脉搏的概念、形成、数值、测量部位等基础知识。（重难点）②探究脉搏与运动的关系。【...
教学目标：1．知识目标①通过分析“平衡膳食宝塔”，说出什么是合理膳食。（重点）②通过搜集分析资料，举例说出日常生活中食品安全的实例...
高二生物第5章第3节生态系统的物质循环一、教学目标1.以碳循环为例，分析生态系统中的物质循环。2.尝试探究土壤微生物的分解作用。3.说明能...
第三节感知信息教学目标：1、说出眼的基本结构和视觉形成的过程2、说出耳的基本结构和听觉形成的过程3、说出人体皮肤的感觉4、养成良好的用...
第四章细胞的物质输出和输入第3节物质跨膜运输的方式一、教学目标知识方面：说明物质进出细胞的方式；简述主动运输对细胞生命活动的意义。...
合理膳食与食品安全课型：新授课教学目标：1．知识目标①列举符合我国国情的膳食指南；②了解本地食品的安全状况，关注食品安全；③举例说...
