2 ０ 19－２０ 19 学年上学期七年级数学专题《一元一次方程》考试时间:90 分钟 满分:100 分一、选择题、(每题 2 分，共 20 分）...
第 4 章 振动与波动题目无答案一、选择题1、 已知四个质点在 x 轴上运动, 某时刻质点位移 x 与其所受合外力 F 得关系分别由下列...
第四章水泥混凝土及砂浆作业(选择题:14 道单选题,4 道多选题)点评(1~14 为单选题)1、 混凝土配合比时,选择水灰比得原则就是( )。A.混...
第 4 章 静电场4、1 根据点电荷得场强公式当所考察得点到点电荷得距离 r 接近于零时,则电场强度趋于无限大,这显然就是没有意义得。对...
理论力学题库——第四章一、填空题1. 科里奥利加速度 (“就是”或“不就是”)由科里奥利力产生得,二者方向 ( “ 相同”或“不相同”)...
第 4 节 群落的演替【学海导航】1．阐明群落的演替过程。2．说明人类活动对群落演替的影响。3．关注我国实行退耕还林、还草、还湖，退牧...
第 4 节 群落的演替导入：群落是一个动态系统，它时时刻刻都在发生着生物与生物之间，生物与环境之间的相互作用。在正常情况下，大多数...
第 4 节 群落的演替教学过程〖引入〗以“问题探讨”引入，学生思考回答，师提示。〖提示〗1.见 P78～P79。2.火山爆发后环境条件发生了...
第四章第四节群落的演替课外阅读1.退耕还林、还草、还湖的进展情况长期以来，我国农业发展史，实际上是一部边际土地开垦史。20 世纪 50 ...
第 4 节 群落的演替教学目标 知识目标 1.阐明群落的演替过程。 2.说明人类活动对群落演替的影响。 3.关注我国实行退耕还林、还草、...
第三节 群落的结构一、学习目标（一）知识方面：识别群落，描述群落的结构特征，阐明群落的演替（二）能力方面：尝试进行土壤中小动物类群...
第 3 节 群落的结构教学过程〖引入〗以“问题探讨”引入，学生思考回答老师提示。〖提示〗1.本讨论题关注池塘中的生物组成及其有序性，...
第 3 节 群落的结构（一）引入新课 结合“某个池塘中生活的部分生物”图教师：引导学生讨论：1.这个池塘中至少有多少个种群？2.假如池...
第三节 群落的结构问题一、生物的种间关系——捕食关系曲线中的捕食者与被捕食者的判断1.根据一般情况下的数量关系看起点。起点高，数 量...
第四章第 3 节 群落的结构教学目标知识目标：1、识别群落，说出群落水平上研究的问题。2、描述群落的结构特征。3、举例说出一个群落中不...
《探究培养液中酵母菌种群数量的变化》血球计数板疑难解答血球计数板的构造和使用血球计数板是由一块比普通载玻片厚的特制玻片制成的.玻片...
高中生物必修 3 种群数量的变化 学案【自主学习】一、构建种群增长模型的方法——数学模型1．数学模型：是用来描述一个系统或它的 的 ...
第四章第二节种群数量的变化教学过程设计：教学内容教师行为与学生行为1．导入教师以“问题讨论”直接引发学生讨论：在营养和生存空间无限...
第四章第二节种群数量的变化教学目标知识与技能 （1）说明建构种群增长模型的方法。 （2）了解种群数量变化的两种增长模型 （3）会用数...
第四章 种群探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化课前准备探究培养液中酵母菌种群数量动态变化的活动，在探究过程中涉及多项实验操作技能...
