习题课：楞次定律的应用[学习目标] 1.应用楞次定律判断感应电流的方向.2.理解安培定则、左手定则、右手定则和楞次定律的区别．一、利用“...
第 7 节 涡流 电磁阻尼和电磁驱动要点一 涡流是怎样形成的？什么情况下产生涡流？涡流中的能量如何转化？1．涡流产生的条件：涡流的本...
第 6 节 互感和自感要点一 如何进一步理解自感电动势？如何分析自感现象？1．对自感电动势的进一步理解(1)自感电动势产生的原因通过线...
第 5 节 电磁感应规律的应用要点一 感生电动势是如何产生的？如何判断其方向？1．产生：如图 4－5－2 所示．当磁场变化时，产生感生...
第 4 节 法拉第电磁感应定律要点一 对比磁通量 Φ、磁通量的变化量 ΔΦ、磁通量的变化率物理量单位物理意义公式磁通量 ΦWb表示某...
第 3 节 楞次定律要点一 楞次定律的理解1．楞次定律的关键词是“阻碍变化”，那么到底是“谁在阻碍”、“阻碍什么”、“如何阻碍”、“...
6 互感和自感[学习目标] 1.了解互感现象及其应用.2.能够通过电磁感应的有关规律分析通电自感和断电自感现象.3.了解自感电动势的表达式 E...
3 楞次定律[学习目标] 1.正确理解楞次定律的内容及其本质.2.掌握右手定则，并理解右手定则实际上为楞次定律的一种具体表现形式.3.能够熟...
1 划时代的发现2 探究感应电流的产生条件[学习目标] 1.理解什么是电磁感应现象及产生感应电流的条件.2.会使用线圈以及常见磁铁完成简单...
第 4 章 电磁波与现代通信 [自我校对]① 麦克斯韦② 赫兹③ 介质④ 红外线⑤ 紫外线⑥γ 射线⑦ 卫星通信⑧ 移动通信⑨ 外部...
信息的获取——传感器 1．知道传感器具有将非电学量转化为电学量的特性，对常见的传感器的种类有所了解． 2．了解各种常见传感器的基本原...
第 6 节 超重和失重1．超重(1)定义：物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)□ 大于 物体所受重力的现象。(2)产生条件：物体具有□ 向...
第 5 节 牛顿运动定律的应用1．从受力确定运动情况如果已知物体的受力情况，可以由□ 牛顿第二定律 求出物体的加速度，再通过□ 运动...
第 4 节 力学单位制1．基本单位(1)基本量和基本单位：在物理学中，只要选定几个物理量的单位，就能够利用□ 物理 量之间的关系推导出...
第四节 核力与结合能[学习目标] 1.知道核力的概念与特点．(重点)2.会解释轻核与重核内中子数、质子数具有不同比例的原因.3.理解结合能与...
第 3 节 牛顿第二定律1．牛顿第二定律(1)内容：物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比，跟它的质量成□ 反比 ，加速度的方向跟□ ...
力的平衡 教学目标 一、知识能力目标1、通过具体事例知道什么叫共点力作用下的平衡状态．2、通过理论分析和实验探究掌握共点力的平衡条件...
共点力的平衡及其应用-教学参考 突破思路 本节的重点和难点是共点力平衡的数学处理．学习中必须按照共点力平衡问题的解题步骤，即在确定...
第 2 节 实验：探究加速度与力、质量的关系1．实验原理(1)探究方法——□ 控制变量法 ① 控制小车的质量 M 不变，改变拉力 F，探...
第 1 节 牛顿第一定律1．人类对运动与力的关系的认识历程代表人物主要观点亚里士多德必须有力作用在物体上，物体才能□ 运动 ；没有力...
