第四课溶解的多与少一、目标确定的依据课标要求:1.通过实验,知道搅拌和温度是影响物质在水中溶解快慢的常见因素。2.在教师引导下,能基于...
第二课溶解与搅拌一、目标确定的依据课标要求:1.通过实验,知道搅拌和温度是影响物质在水中溶解快慢的常见因素。2.在教师引导下,能基于已...
3溶解与加热一、教学目标1.通过探究发现加热可以加快溶解。2.学会在提出假设时说明假设的依据。3.引导学生经历“问题—假设—验证—证实”...
(首师大版)三年级科学下册教案水能溶解一些物质一、教学目标:1.使学生知道溶解现象,以及加快溶解的方法(搅拌、用热水、把要溶解的物体...
溶解平衡〖复习目标〗(1)了解沉淀平衡的定义及影响因素。(2)掌握沉淀的溶解和转化条件及应用。(3)了解溶度积及其有关的计算。〖教学...
下载后可任意编辑大班科学活动_溶解的秘密(说课稿)一.设计思路本活动是五月主题探究活动“水”的一个幼儿生成活动。源自幼儿对冲剂类药物放...
课题:沉淀的溶解和转化班级________姓名______学号______【三维目标】一、知识与技能1、了解难溶物在水中的沉淀溶解平衡特点。2、能运用平...
第三十一讲难溶电解质的溶解平衡(建议1课时)[考试目标]1、了解难溶电解质的溶解平衡。2、知道沉淀转化的本质。[要点精析]一、沉淀溶解平...
一杯水里能溶解多少食盐【教学目标】科学概念:食盐在一定量的水中溶解的量是有一定限度的,并不能无限量地溶解下去。过程与方法:学生能设...
液体之间的溶解现象【教学目标】科学概念:初步感知和认识溶解现象可以发生在多种状态的物质之间(液体和固体,液体和液体,液体和气体);...
第一课水能溶解一些物质【教学目标】科学概念1、一些物质可以溶解在水中,一些物质不能溶解在水中。2、不能用过滤的方法把溶解了的物质从水...
物质在水中是怎样溶解的⒉物质在水中是怎样溶解的教学目标(一)科学概念:溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中,且不能用过滤的方法或者...
课题:水能溶解一些物质(一)第10课时教学目标1、通过实验观察比较知道一些物质易容解在水中,有些物质不易溶解在水中2、体验研究溶解与不...
⒈水能溶解一些物质教学目标(一)科学概念:知道一些物质容易溶解在水中,有些物质不容易溶解在水中;不容易溶解的物质可用过滤的方法把它...
液体之间的溶解现象⒊液体之间的溶解现象教学目标(一)科学概念:一些液体能均匀地分散在水中,溶解于水,另一些液体则不能。科学词汇:分...
溶解的快与慢教学目标:科学概念:可溶性的固体物质在水中的快慢与物体颗粒的大小(即表面积的大小)、水的温度以及混合溶液是否被搅动等因...
溶解的快与慢⒌溶解的快与慢教学目标(一)科学知识:会溶解的固体物质在水中溶解的快慢与物体颗粒大小(即物体表面积的大小)、水的温度以...
不同物质在水中的溶解能力⒋不同物质在水中的溶解能力教学目标(一)科学概念:1.不同的物质在水中的溶解能力不同。2.一些气体也容易溶解于...
100毫升水能溶解多少克食盐⒍100毫升水能溶解多少克食盐教学目标(一)科学概念:一定量的水只能溶解一定量的食盐。(二)过程与方法:设计...
溶解的快与慢【教学目标】科学概念:可溶性的固体物质在水中的快慢与物体颗粒的大小(即表面积的大小)、水的温度以及混合溶液是否被搅动等...