1.下列物质溶解于适量水中时，溶液温度显著升高的是-------------------------------------（）A食盐B蔗糖C氢氧化钠D硝酸铵C2、影响溶解性...
动静脉内瘘血栓应用尿激酶溶解的方法及预防发表时间：2012-03-31T16:41:16.183Z来源：《中外健康文摘》2012年第5期供稿作者：王晴1季扬(通...
下载后可任意编辑大班科学水的溶解教案大班科学水的溶解教案1水是我们日常生活中不可缺少的，我们每天都离不开它，正以为水与我们生活的密...
下载后可任意编辑溶解的快与慢教学设计溶解的快与慢教学设计1教材分析本课教学内容分为两部分。第一部分：哪一个溶解得快。这部分选择前几...
下载后可任意编辑溶解中班科学教案溶解中班科学教案1目的：学习用实验的方法了解溶解的现象，知道有的东西放在水里会溶解，有的不会。教学...
溶解教学目标科学探究目标：1.观察溶解现象，了解溶解过程。2.经历简单的猜测，验证活动过程。3.控制单个变量，进行对比实验。情感态度与价...
沉淀溶解平衡教学目标1．了解难溶物在水中的溶解情况，认识沉淀溶解平衡的建立过程。2．理解溶度积的概念，能用溶度积规则判断沉淀的产生、...
洪泽中学高二化学备课组主备人胡家余【课题】《难溶电解质的溶解平衡》【教学目标】1、让学生掌握难溶电解质的溶解平衡及溶解平衡的应用，...
第一课不一样的溶解一、目标确定的依据课标要求：1.通过观察，描述一定量的不同物质在一定量水中的溶解情况。2.在教师的引导下，能基于已有...
第三课溶解与加热一、目标确定的依据课标要求：1.通过实验，知道搅拌和温度是影响物质在水中溶解快慢的常见因素。2.在教师引导下，能基于已...
第四课溶解的多与少一、目标确定的依据课标要求：1.通过实验，知道搅拌和温度是影响物质在水中溶解快慢的常见因素。2.在教师引导下，能基于...
第二课溶解与搅拌一、目标确定的依据课标要求：1.通过实验，知道搅拌和温度是影响物质在水中溶解快慢的常见因素。2.在教师引导下，能基于已...
3溶解与加热一、教学目标1.通过探究发现加热可以加快溶解。2.学会在提出假设时说明假设的依据。3.引导学生经历“问题—假设—验证—证实”...
（首师大版）三年级科学下册教案水能溶解一些物质一、教学目标：1.使学生知道溶解现象，以及加快溶解的方法（搅拌、用热水、把要溶解的物体...
溶解平衡〖复习目标〗（1）了解沉淀平衡的定义及影响因素。（2）掌握沉淀的溶解和转化条件及应用。（3）了解溶度积及其有关的计算。〖教学...
下载后可任意编辑大班科学活动_溶解的秘密(说课稿)一.设计思路本活动是五月主题探究活动“水”的一个幼儿生成活动。源自幼儿对冲剂类药物放...
课题：沉淀的溶解和转化班级________姓名______学号______【三维目标】一、知识与技能1、了解难溶物在水中的沉淀溶解平衡特点。2、能运用平...
第三十一讲难溶电解质的溶解平衡（建议1课时）[考试目标]1、了解难溶电解质的溶解平衡。2、知道沉淀转化的本质。[要点精析]一、沉淀溶解平...
一杯水里能溶解多少食盐【教学目标】科学概念：食盐在一定量的水中溶解的量是有一定限度的，并不能无限量地溶解下去。过程与方法：学生能设...
液体之间的溶解现象【教学目标】科学概念：初步感知和认识溶解现象可以发生在多种状态的物质之间（液体和固体，液体和液体，液体和气体）；...
