语文园地六口语交际风景优美的地方北京、香港、西沙群岛、小兴安岭……这些美丽的地方多么令人神往！通过观看影视节目，通过课外阅读，通过...
语文园地八口语交际口语交际1、态度自然大方2、声音响亮3、讲述流畅有条理4、讲述完整5、语言生动吸引人列宁说：“书籍是巨大...
语文三年级上册第一单元教学设计语文园地一教学目标：1、交流自己前一阶段的课余生活。交流时做到态度自然、大方，表达流利，内容比较充实...
语文园地一知识目标：1、完成习作。2、准确区别区别的不同读音。3、交流自己前一阶段的课余生活。情感目标：熟练背诵古诗。能力目标：发现...
3救师口小学备课表备课时间：年月日1课题语文园地六综合性学习展示台班级学科四一班语文课型展示教学目标充分大胆展示自己的作品，培养语文...
动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎黑白上下方圆冷暖大小粗细我会填束串阵对身支幅眼一（）歌曲一（）微风一（）羽毛一（）清泉一（...
我的发现动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎好坏生死高低深浅首尾点此播放视频一（）歌曲一（）微风一（）羽毛一（）清泉一（）翅膀...
语文园地一智慧之门我发现燕子的尾巴像……”剪刀（剪刀像燕子的尾巴））我的发现我发现（）像（）。大树圆月弯月柳条眼睛花儿孔雀的尾巴大...
多吕昌炎双朋羽林品晶众森由两个或三个相同的部件组成的合体字，给人一种方正、匀称、平稳的美感。品字形结构你还知道有哪些这样的字吗？议...
语文园地七学习目标①围绕“成长的故事”这一话题进行口语交际，交流时做到内容充实，态度自然、大方，表达流畅。②结合习作提示，选择自己...
语文园地八写一写听别人或给别人讲故事的情景；发挥自己的想象，编个寓言或童话；写一写自己的梦想或希望；把自己关注的人和事写进...
语文园地二我的发现蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。一棵高大的橡树挺立在路旁。一棵高大的橡树像草...
园地一我发现燕子的尾巴像……”剪刀（剪刀像燕子的尾巴））我的发现我发现（）像（）。材牺牲渡帽烈达按笨笨笨熊，摇渡船，不怕牺牲，运木...
同学们：假期生活即将开始，作为五年级的同学我们应该更好地利用这个假期进行基础知识的巩固复习，查漏补缺。这里布置的只是基本的作业，希...
语文园地一反思在本节课中我尽量采取生动活泼的教学方式来吸引学生，提升认字的气氛，学生的兴致就明显浓厚了许多，但学生缺乏“口语交际”...
语文园地三照相机照相机图书馆洒水车电视台邮票集邮册飞机场照相照相机洒水洒水车集邮集邮册你发现了什么？图书图书馆电视电视台飞机飞机场...
语文园地七课件
词语盘点读读写写棚架风趣装饰顺序照例瞧见率领觅食捣衣向晚归巢和谐辛苦蚕桑耘田白鹭鸡冠花大丽菊催眠曲房前屋后天高地阔月明人静词语盘点...
语文园地四学习目标1.交流自己喜欢的动物。交流时做到态度自然、大方，能根据口语交际的要求进行流利的表达，内容比较充实。2.写一写自己喜...
我的班级我管理**我的课堂我做主《语文园地八》导学单指导老师：班级__________姓名__________【学习目标】1、我要培养自己看书的习惯。提...
