教学设计及具体要求教学设计主要包括：内容和内容解析、目标和目标解析目标、教学问题诊断分析、教学支持条件分析、教学过程设计、目标检测...
探究滑动摩擦力1．关于摩擦力，下列说法中正确的是( )A．两个物体相互接触时，它们之间一定有摩擦力B．相同状况下，滚动摩擦力比滑动摩擦...
第四节 摩擦力学习目标：1、知道滑动摩擦力产生的条件，会判断滑动摩擦力的方向.2、知道滑动摩擦力的大小跟什么有关，知道滑动摩擦力跟压...
第 6 课时：摩擦力一、基础知识回顾：１、摩擦力产生的条件 １）： ２）： ３）： ２、摩擦力的方向： ３、摩擦力的作用： 4、摩擦...
运动与摩擦力说课稿 一、说教材 《运动与摩擦力》是教科版小学科学五年级上册四单元“运动和力”的第五课。本单元属于力学知识板块，学生...
ABααααα(a)(b)(c)(d)(e)图1图2Nmg(a)(b)mgN(c)Tmg(d)TmgNN(e)mg2α1N图3AB图4图5F图6vFORaAbcAA图7F23 L13 L图8研究摩擦力三维目标...
研究摩擦力三维目标： 一、知识与技能： 1、知道滑动摩擦力产生的条件，会判断滑动摩擦力的方向。 2、知道滑动摩擦力的大小跟什么有关，...
3 摩擦力整体设计 摩擦力是力学中的三大性质力之一，正确认识摩擦力对后面知识的学习有着至关重要的作用.在摩擦力这节课中，要求会计算滑...
班级： 组别： 姓名： 组内评价： 教师评价： 摩擦力【学习目标】1．知道摩擦力的产生条件，会判断摩擦力的方向．2．会计算摩擦力大小...
班级： 组别： 姓名： 组内评价： 教师评价： 滑动摩擦力【学习目标】1．知道滑动摩擦力的产生条件，认识滑动摩擦的规律．知道动摩擦...
3.3 摩擦力 教案（二）设计意图：本课教学重点是围绕“摩擦力的大小与那些因素有关”这一问题，让学生提出假设，指导学生设计出合理易行...
3.3 摩擦力 教案（一）【教学目标】知识与技能：1、了解静摩擦力的产生条件、方向和大小2、理解最大静摩擦力的物理意义和大小特点3、提高...
摩擦力一、教学目标1．在物理知识方面要求：(1)知道摩擦力产生的条件。(2)能在简单问题中，根据物体的运动状态，判断静摩擦力的有无、大小...
摩擦力 教学目标： 一、知识目标 1、知道滑动摩擦力产生的条件，会判断滑动摩擦力的方向。 2、知道滑动摩擦力的大小跟什么有关，知道滑...
摩擦力 （一）教学目的 1．理解滑动摩擦，知道滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关． 2．理解摩擦力的应用，知道增大有益摩擦和减小有害摩擦...
摩擦力大小和什么因素有关的实验报告 一、问题的提出 关闭发动机的列车会停下来，自由摆动的秋千会停下来，踢出去的足球会停下来，运动的...
摩擦力课 题摩擦力 课 型新授课（3 课时） 教 学 目 标知识与技能 1．知道滑动摩擦力的产生条件，认识滑动摩擦的规律．知道动摩擦...
摩擦力 （一）教学目的 1．理解滑动摩擦，知道滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关． 2．理解摩擦力的应用，知道增大有益摩擦和减小有害摩擦...
射阳二中高三物理复习教学案 摩擦力一、知识梳理 1．滑动摩擦力 （1）当物体 时的摩擦力叫滑动摩擦力； （2）滑动摩擦力产生的条件是...
滑动摩擦力【本教案意图】关于滑动摩擦力，学生在初中已经有了初步了解，本节课的主要目的是培养学生的自主学习能力和实验探究能力，通过已...
