1/7第 3 课盛唐气象一、本课教材地位分析：唐朝时期，经济发展，国力强盛。唐朝对边疆少数民族采取比较开明的民族政策，促进了各民族之间...
你叫什么名字？老师姓名：郭璐璐 任教国家：泰国 任教学校： Wattanadaroonwit School一 课型 口语课 二 使用教材 体验汉语三 教...
《成长》教材 第 3 课 你好 step3一、教学目的与要求： 1．纠音正调始终贯穿在本阶段的课堂教学之中； 2．掌握生词和课文；3. 学会...
《成长》第三课 教案7 班 133 陈春霖一、课程名称：综合课 1 课时/45 分钟二、使用教材：《成长》 B. Minutes and seconds三、...
Lesson 1 Step 3-A Different Segments of a Day课型：初级汉语综合课使用教材：《成长》教学对象：美国小学一年级生，零基础一、...
教案Step4 B 部分-Minutes and seconds任课老师：翟梦莹一． 课型：初级汉语综合课二． 使用教材：《成长》（Step Up Chinese）三...
《欢乐汉语》第一单元第三课《你家在哪儿》教案授课人：裴苑汝 班级：四班 学号：136一、课题：第一单元第三课《你家在哪儿》 二、所选...
课题名称《第三课 你家在哪儿》对外汉语课堂教学设计教材与内容分析《你家在哪儿》为李晓琪、罗青松等主编的《欢乐汉语》综合课本第三课（...
第一课《你家在哪儿》教学设计教学对象：10 岁以下儿童教学目标：通过课文讲授，是学生掌握“北京”、“上海”、“香港”等地名，会说“你...
—《欢乐汉语第一单元第三课》教案1. 教学对象：（1）年龄——15-18 岁的中学生（2）汉语水平——零基础2. 教学目标（1）学习者知识背景...
第 3 课 制作一周食谱表第 3 周 第 3 课时教学目标：1、认识用表格规划信息的必要性，能够根据需求制作简单的表格,掌握表格的基本...
美 术 课 课 时 教 案年级八年级班级1人数授课时间执教人课型造 型 表现课题3、用装饰色彩来表达王高超教学内容用 装 饰 色 彩...
文档大全BlackmailArthurHaileyThechiefhouseofficer,Ogilvie,whohaddeclaredhewouldappearattheCroydonssuiteanhourafterhiscrypticteleph...
第3 课 认识抽象画 欣赏·评述 2 课时 教材分析： 抽象绘画注重表达画家的审美和情感，主要区别于逼真模仿自然形态进行创作的写实绘...
![第3课秦统一多民族封建国家的建立[教案4]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202504/04/12340894/thumb-P1-5f68f38b-bcaa-4497-8f8f-0382f4f61faa-320x453.webp)
第 三 课 ： 统 一 多 民 族 封 建 国 家 的 初 步 建 立 年 级 高 一 学 科 ： 历 史 课时 2 课 时 课 ...
1 教 学 设 计 日期： 2007 年 9 月 10 日 教学内容 第 3课 西方文明之源 教学 目的 1、基础知识：了解古代希腊文明的渊...
日期 第 周 星期 第 节 第 页 总第 课时 时间 安排 教学内容 过程安排 教法与学法 指 导 效果 检测 第三单元 为生活增...
同步训练中国当代诗三首★同步阅读一、(成人高考题)阅读下面这首诗，完成后面问题。错 误郑愁予我打江南走过那等在季节里的容颜如莲花的开...
精品文档---下载后可任意编辑花城版四年级音乐上册第 3 课歌曲《土风舞》教学设计 《土风舞》教案 教学目标： 1. 能用欢快、热烈的情...
精品文档---下载后可任意编辑花城版六年级音乐下册第 3 课学吹竖笛（七）《可爱家》教学设计 学吹竖笛（七）----《可爱的家》 【版本】...
