1.你对你的校服款式满意吗？6.如果让你自己设计校服你会怎样设计？7.你希望校服设计哪些方面值得改进？课前调查5.你觉得校服应该符合什么样...
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高中历史岳麓版必修二历史学案：第3课区域经济和重心的南移1/2第3课区域经济和重心的南移【学习目标】2′1.掌握四大经济区的名称、分布及其...
部编人教版九年级历史上册第3课古代印度练习题第3页第4页第三等级吠舍从事农业、畜牧业和________第四等级首陀罗主要由被征服居民构成，从...
第3课古代印度知识要点一、古代印度河流域文明1．自然环境2．文明历程3．阿拉伯数字二、森严的种姓制度三、释迦牟尼创立佛教练习题1.据报道...
第三课传说时代教案导入课文：中国有文字记载的历史是从殷商时期的甲骨文开始，距今3300多年前，但我们要了解史前社会的历史，在现代考古学...
专题二第3课伟大的抗日战争1．1927年，日本首相田中将军在给天皇的建议书中写道：“(日本)最好的政策在于采取积极措施，去获取日本在满洲和...
专题七第3课苏联社会主义改革与挫折一、选择题1．口号是历史的浓缩，通过它们可以还原一个真实的历史。下列口号出现在赫鲁晓夫执政时期的是...
高中历史第3课《秦朝中央集权制度的形成》练习新人教版必修1（含解析）(时间：25分钟分值：30分)A组(基础题)1．有学者指出：(西汉)首先遇到...
2017-2018学年高中历史第3课古代政治制度的成熟课时作业岳麓版必修1学业达标1．(2017·泰安)钱穆在《国史大纲》一书中指出：西汉武帝时，大...
专题四第3课“一国两制”的伟大构想及其实践1．1979年《告台湾同胞书》指出：“……时至今日，种种条件都对统一有利，可谓万事俱备，任何人...
高一历史第一单元第2课第3课人教实验版【本讲教育信息】一.教学内容：第一单元古代中国经济的基本结构与特点第2课古代手工业的进步第3课古...
