1.下列各组词语中加点字注音无误的一项是()A.艾青(ài)自怨自艾(yì)贝壳(ké)金蝉脱壳(qiào)B.火钵(bō)冰屑悉索(xiāo)团箕(jī)关云...
西蒙诺夫《蜡烛》读后感第一篇:我读西蒙诺夫的《蜡烛》在《蜡烛》一课西蒙诺夫用舒缓的笔调向读者讲述了崇高的“蜡烛”故事。蜡烛本为普通...
1第3课《丑小鸭》教学目标1、认知目标:积累本文中的生字词语。2、能力目标:认识《丑小鸭》这一部童话作品的自传色彩。理解这一形象的社会...
忠以为国,智以保身,商以致富,成名天下。吕不韦者,阳翟人也。往来贩贱卖贵,家累千金。中国近代著名红顶商人胡雪岩商信条:“戒欺”和“...
3我们和青春对话【三维目标】●体会“走进青春”的感悟和遐想,做好心理准备,勇敢地迎接青春的叩门。●理解本文生动形象、含义丰富的诗歌...
07—11年高考历史真题分课汇编第3课古代商业的发展学生版新人教版必修2一、选择题2012年题组1、2、(2012高考文综安徽卷14)北宋东京(今开...
第一单元地球第3课地球的自转■昼夜更替■自转的方向和周期■时间的差异■区时和日界线■练习第3课地球的自转第3课地球的自转导入白天黑夜...
23马说1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()A.伯.乐(bó)饲养遁.迹山林(dùn)怀才不遇B.辱没.(mò)奴隶壮志难酬.(zhōu)催残人才C...
下载后可任意编辑部编版三年级上册语文第3课《不懂就要问》课文原文及教案【篇一】部编版三年级上册语文第3课《不懂就要问》课文原文孙中山...
《蜡烛》教案创意说明:有些作品之所以感人,除了选材巧妙外,细腻的描写不可或缺。为了突出某种形象、某种情感,作者往往会对有些内容反复...
我认识您了三、教学目标1.熟悉自己的老师,愿意和老师亲近、交往。2.知道在校园里遇到困难可以向老师寻求帮助,在学校里愉快的学习。3.能够...
3.《白杨》【教学目标】1.学会本课6个生字,正确读写“戈壁、清晰、浑黄一体、高大挺秀、大伞、抚摸、介绍、边疆、陷入”等词语。2.有感情...
第3课开元盛世江安县留耕中学忆昔忆昔开元全盛日小邑犹藏万家室稻米流脂粟米白公私仓廪俱丰实--杜甫一.开元之治•1.唐玄宗励精图治和富于...
基本信息年级四年级学科美术教学方法练习法教师田会彩单位巩义市涉村镇第一小学课题名称四年级美术下册第3课黑与白第一课时教案学情分析千...
语文版(2018)九年级下册第3课《家)课后作业(无答案)1/43.家一、基础演练1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字:耳畔.()陶冶.()琐...
1/6部编版四年级下册语文第3课《天窗》课文原文及知识点乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天,木板窗扇扇打开,光线和空气都有了。碰...
第三课蜡烛●学习目的:1、情感朗读,感受反法西斯阵营军民用鲜血凝成的情谊。2、行动探究,体会南斯拉夫母亲的内心活动。3、语言品味,感...