《断魂枪》教学设计一、导语“滚滚横流水，茫茫末世人。”一个晚清时期的老拳师——沙子龙，在时代的变迁中，空有一身盖世绝艺却无法施展，...
孔乙己教学目标：一、认识封建教育、科举制度的罪恶，学习鲁迅反封建的战斗精神。二、理解运用外貌、语言、动作的描写塑造人物形象的方法；...
5白杨礼赞【教学目标】1、积累词语，掌握“无边无垠，坦荡如砥，恹恹欲睡，纵横决荡，直挺秀颀”等常用词语。2、感受中华儿女正直、质朴、...
第5课北魏孝文帝改革与民族融合【课标要求】（1）了解北魏孝文帝改革的背景。（2）归纳北魏孝文帝改革的主要内容。（3）探讨北魏孝文帝改革...
《藤野先生》鲁迅教学目标：1．了解作者以及时代背景2．理清全文的线索3．理解选择典型事例突出人物品质的写法4．品位富有浓厚感情色彩的语...
《藤野先生》教学设计一、导语设计1、回顾感知：上节课，我们初读了《藤野先生》一文，初步感知了课文内容，请大家回想一下课文写了作者与...
第5课资本主义萌芽的缓慢发展（预习案）【课标要求】了解“重农抑商”、“海禁”等政策及其影响，分析中国资本主义萌芽发展缓慢的原因。【...
第5课《岳阳楼记》教案教学目标：1．在朗读的基础上背诵全文。2．学习文章叙事、写景、抒情和议论多种表达方式巧妙地结合的写法。3．理解作...
茅屋为秋风所破歌一、教学目的:1、了解杜甫推己及人，关心民生疾苦的进步思想。2、学习精选材料以表达中心思想的艺术特点。二、教学重点、...
第5课中古欧洲社会中世纪（封建社会时期）等级森严的西欧封建社会查理·马特改革（采邑制改革）罗马教廷在西欧封建社会中的地位和影响1...
《看到你，知道什么是美丽》教学目标：1．能从人物的描写中感受到人物的性格特征2．学会从人物性格中体会到高尚的人格3．了解在叙述、描写...
《看到你，知道什么是美丽》教学目标：1．能从人物的描写中感受到人物的性格特征2．学会从人物性格中体会到高尚的人格3．了解在叙述、描写...
5泉水（第一课时）教学目标:1、正确并且流利的朗读课文。2、认识泉水多、清、甜、美的特点。学习目标：1、认识八个生字，学会九个生字。2、...
罗斯福新政的背景、目的、特点、中心措施、成就背景：严重的经济危机，引起了政治危机，美国的社会矛盾尖锐，政局动荡。目的：在资本主义制...
故乡教学目标：1.学习本文运用肖像、语言、动作的描写来刻画人物的方法。2.学习在前后对照中展示人物性格变化，突出中心意思的写法。3.认识...
《藤野先生》第一课时教学目标1．知识和能力：了解本文的写作背景；理清本文的结构。2．过程和方法：通过阅读，了解文章内容。3．情感态度...
《故乡》教学设计教学目标知识目标1．了解辛亥革命前后中国农村日趋破产的社会现实。2．了解小说三要素。3．学会运用对比，多种描写方法塑...
《白杨礼赞》朗读课的教学设计朗读课作为一种课型，在得到充分的运用之后，以分析为主的课型将得到改造与遏制，课文的整体阅读教学将得到环...
樊城区万户学校三年级第五课音乐导学案1班级：三年级姓名：李艳丽日期：2015.3主备人：李艳丽备课组长：蹲点领导（签字）：课题：《铁匠波...
孔乙己鲁迅学习目标：1、了解文章背景，梳理小说的情节结构。2、掌握文中刻画人物的描写方法，把握人物性格特点。3、把握文章主旨，了解封...
