第五课图画文章教材分析：本课给文章配画是为加强美术教学与其他学科的联系而设计的，给文章配画力求通过美术教学同语文教学的相互联系与相...
第5课第二框做诚实的人主备人：陈月梅二次备课【教学目标】1．懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求。2．教育学生重诺守信，对事负责，...
第5课苏轼词两首一、字音辨识1．故垒．()2.还酹．()3.樯橹．．()4．纶．巾()5.料峭．()6.一蓑．()7．萧瑟．()8.吟啸．()9.公瑾．()二、通假...
看一看下列图片说一说分别是哪个民族？藏族满族维吾尔族彝族白族“和同为一家”唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”他的话...
PEP小学英语四年级上册Unit6partB-2说课稿一、说教材本节课教学内容为PEP小学英语四年级上册第六单元第五课时，要求完成PartBLet’slearn&L...
五年级语文十册第5课《在炮兵阵地上》教学设计（一）课型定位：重点课（二）本课分析：本课在单元中的定位。本课是一篇革命回忆录。选自丁...
词两首·同步练习一、基础题（14分）1．给加点字注音或根据拼音写汉字。（6分）素裹（）折腰（）谦逊()风骚()粉suì()lǎ()叭2．下列词语中...
《灵洁九寨沟》同步练习一、基础知识1．给下列加点字注音：绮丽（）静谧（）洗涤（）虔诚（）栖息（）2．一、二部分之间是什么关系？文章第...
第5课《春夜宴从弟桃李园序》同步测试第一部分：1．解释下列句子中的词语。⑴万物之逆旅也（逆旅：）⑵阳春召我以烟景（烟景：）⑶序天伦之...
《周庄水韵》一、给加点字注音。斑斓（）漾动（）眩目（）参差（）谛听（）娴熟（）轨迹（）璀璨（）摇曳（）竹篙（）二、解释词语。1、瞬...
教材分析与学情分析：本课是七年级上册第五课，主题在于使学生对我国夏、商、西周时期的奴隶制文明有比较全面而清晰的了解，感受夏、商、西...
孔乙己教学目标：一、认识封建教育、科举制度的罪恶，学习鲁迅反封建的战斗精神。二、理解运用外貌、语言、动作的描写塑造人物形象的方法；...
第5课《法西斯势力的猖獗》导学案学校：玉凤初中班级：九年级执教者：陆金芳时间：2014年12月4日【学习目标】1、知识目标：知道法西斯的含...
第5课《春夜宴诸从弟桃园序》教案一、译文天地是万物的旅舍，时光是百代的过客，，人生漂浮无常，好似梦幻，欢乐的口子能有多少呢?古人拿着...
《论包装》知识要点与能力训练【背景知识】作者简介季羡林，著名古文字学家、历史学家、作家。曾任中国科学院哲学社会科学部委员、北京大学...
5白杨礼赞⊙收获平台一、给下列加点字注音。晕圈（）虬枝（）婆娑（）坦荡如砥（）秀颀（）无垠（）倦怠（）恹恹欲睡（）二、分析下面句子...
《藤野先生》综合练习（二）一、给下列加黑字注音：教诲（）瞥见（）畸形（）诘责（）解剖（）不逊（）寓居（）芦荟（）杳无消息（）陌生（...
第5课灿烂的青铜文明授课年级七年级学科历史课题第5课灿烂的青铜文明任课教师张楠课型新授课时1授课时间45分钟教材分析本课的主题在于使学...
第5课尊重他人——学会尊重教案课标相关要求：交往的品德部分2.3尊重他人，体会“己所不欲，勿施于人”的道理。权利与义务部分3.5能够自觉...
课文主要讲了：泉水流进_____，山里的姐姐_______。泉水流过_____，火红的杜鹃花_____。泉水流到_____，果树______。泉水穿过_____，画眉鸟...
