课题第九课少年的权利课型新授授课人徐火森教学目标知识目标1、初步了解相关法律规定，明确自身权益。2、由生活中的实例来体验自身权益的存...
《振兴民族文化》1、提到中国文化，我们马上就会想到：中国旗袍、中国功夫、长城、故宫等等。从中可以看出：（）①源远流长、博大精深的中...
九木兰诗文本解读一、整体感知《木兰诗》是我国南北朝时期北朝民歌中的一首叙事诗，被历代传诵，成为我国古典诗歌中一首脍炙人口的优秀诗篇...
保护自我教学设计教学目标知识目标（1）说出身边存在青少年受侵害的现象。（2）简述我国法律为保护青少年健康成长的一些特殊保护。（3）叙...
第9课制作站点首页第一课时教学目标：知识目标：1.了解首页的功能，知道把index.htm作为首页。2.掌握主题设置的方法，能为网页添加横幅及标...
防范侵害，保护自己教学设计（一）一、链接新课标本教案主要依据思想品德课程标准《一、成长中的我》内容标准3.5中“学习在日常生活中自我...
《我的信念》一、说教材：《我的信念》是义务教育课程标准实验教材七年级上册第二单元的一篇散文随笔。本单元以人生为主题，主要是讴歌理想...
第9课《猫的故事》教案教学目标：（一）细读课文，感受作者对“动物”母爱的赞美和对动物生命的珍视之情。（二）通过分析关键词，把握关键...
课题第四单元第九课“人”的结构课型新授教学目标1、使学生感觉交往是人类天性的需要，了解交往需要被剥夺造成的危害。2、懂得无论个人发展...
第9课《童年》同步练习学习目标1、学会品味优美凝练的语言。2、理解本文所表现的主题。3、理解修辞方法在文中的作用。一、积累整合：1、本...
《保尔和冬妮娅》教学目标知识目标1．简述作者的经历以及创作背景。2．概述《钢铁是怎样炼成的》一书的主要内容。能力目标1．用略读浏览的...
骆驼寻宝记一、导入课文：本学期你们学过童话吗？你能用一两句话介绍一个丑小鸭的故事吗？写这只普通的丑小鸭的言外之意是什么？（写一个人...
《振兴民族文化》教学目标1、知识目标：自古以来，我国各族人民在中华大地上共同创造了源远流长、博大精深的中华文化；中华文化的力量深深...
第九课振兴民族文化教学目标：1、知识目标：自古以来，我国各族人民在中华大地上共同创造了源远流长、博大精深的中华文化；中华文化的力量...
第九课社会集体中的我第一课时我是大海中的一朵浪花教学目标：感受社会对个人的重要性。培养学生观察和感受社会公共生活的能力。懂得个人的...
第九课振兴民族文化教学目标：1、知识目标：自古以来，我国各族人民在中华大地上共同创造了源远流长、博大精深的中华文化；中华文化的力量...
九我们家的男子汉名师导航内容感知读王安忆的《我们家的男子汉》，一种感觉扑面而来，那就是这似乎不是一篇写男孩的文章，而其实是一本小小...
9.土地的誓言端木蕻良教学目标：知识和能力目标：积累并掌握“炽痛、嗥鸣、斑斓、谰语、亘古、默契”等词语；背诵精彩片断，理解修辞的运用...
班级姓名第三单元第9课弘扬和培育民族精神【课题】民族精神耀中华第1课时（总第课时）【学习目标】1、熟记民族精神的主要内容2、知道党在中...
《我的信念》教案设计(人教版七年级必修教案设计)【教学目标】：知识目标a、识记重点字词。b、理解重点语句的含义。c、学习本文质朴、真诚...
