老王○课型：教读课○教学目标：理解老王的“苦”与“善”；学习本文把琐碎的材料组织成一个整体的写法；理解本文语言风趣含蓄、简练风趣的...
高洪波高洪波笔名向川，1951年生，内蒙古开鲁人。有儿童诗集《鹅鹅鹅》《大象法官》《飞龙与神鸽》《喊泉的秘密》《少女和泡泡糖》《吃石头...
第9课时情绪变奏曲一、目标：通过这次班会，使学生初步了解情绪是人的心理活动的重要表现，知道基本的情绪类型及不同情绪的作用，进一步了...
设计、制作：朱莉第9课奇妙的点彩小魔术小魔术小魔术小魔术小魔术解密小魔术解密当我们从一定的距离去看这些紧挨在一起的黄色小点和蓝色小...
地球之歌问题：①让你最为感动最为震撼的是哪一个画面，为什么？②这首歌要表达什么或者说要给我们传递什么信息？———公益招贴设计思考：...
第9课中华文化的勃兴(二)名言：非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动己所不欲，勿施于人。知之为知之，不知为不知，是知也。学习目标：1...
血的教训•规模空前大60多个国家，21亿人口卷入战争，占世界总人口的80%以上，参战兵力超过1.1亿人。•伤亡空前惨重9000千万士兵和平民伤亡...
1.通读课文,勾画并记忆以下知识点及重要图片:(1)美国战后经济繁荣的时间、原因和表现。(2)美国20世纪70年代经济危机的表现。(3)美国20世纪...
七年级历史下册第9课民族政权并立的时代目标管理：【知识体系】（1）掌握少数民族政权辽、西夏、金的先后兴起。（2）掌握陈桥兵变及北宋的...
第9课暑假生活记录册课件设计、制作：沈赛飞傅庆明暑假生活记录册9设计、制作：沈赛飞傅庆明第一课时暑假生活记录册9比较思考：暑假生活记...
第2单元博客生活新世界第9课博客开张笑哈哈教学目标：1、知识与技能：学会在网络申请并开通自己的博客。2、过程与方法：掌握如何在网络申请...
课题第九课多变的文字王江泾镇中学周国秋设计意图通过在图片上制作有特殊效果的主题的文字，在学习原有文字工具的基础上，掌握“变形文字”...
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历史与生活我们山东有“一山一水一圣人”之说，那么课下请同学们结合社会生活的各个方面阅读于丹的《论语心得》写一篇感悟：儒学对我生活的...
演示文稿巧编辑一、教学内容分析知识目标：掌握添加新的幻灯片、在幻灯片中插入背景、插入艺术字、插入图片等基本操作方法。能力目标：1、...
第9课飞天（第2课时）设计、制作：徐芸夏安伟飞天课件设计制作：徐芸、夏安伟第二课时你能判断出它们各是哪个时期的飞天吗？敦煌莫高窟三个...
设计、制作：蒋建伟俞东林第9课弯弯的小路哪条小路最有纵深感？草地上的木板路家乡的石板路通往家乡的山路图中这些通向远方的小路，带给我...
欢迎进入历史课堂第第99课课战国时期的社会大变革战国时期的社会大变革一、铁农具和牛耕的推广一、铁农具和牛耕的推广1、铁农具2、牛耕3、...
第9课机器人走T形台教学内容：西安交通大学出版社信息技术六年级（下）第9课机器人走T形台。教学目标：1、学生认识轨迹识别传感器的功能。2...
第9课暑假生活记录册课件设计、制作：沈赛飞傅庆明暑假生活记录册9第三课时设计、制作：沈赛飞傅庆明书籍内页设计思考:书籍内页设计包括哪...
