承诺的分量教材分析：本课以承诺为主线，对道德、法律和国情等方面的内容进行有机整合，体现了教材的综合性。学情分析：生活中时时处处有承...
《振兴民族文化》教学目标知识与技能：自古以来，我国各族人民在中华大地上共同创造了源远流长、博大精深的中华文化。过程与方法：能够从历...
身边的侵害与保护教学设计对应的课标内容“成长中的我”中的“学法用法”部分：知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护和司...
《绝品》教学设计一、课程名称：七年级下册《绝品》二、学生分析：初一学生的世界观和人生观还没有完全形成，对小说还只停留在感受和理解的...
第九课“人”字的结构一、教学目标情感、态度、价值观目标：感受交往是人类天性的需要，是人类心灵和精神的内在需要。能力目标：提高在交往...
风雨中我在成长教学重点：人生难免有挫折和挫折的积极作用是本课的教学重点之一。战胜挫折的途径和方法是本课的另一个教学重点。教学难点：...
鸟恋蓝天鱼恋水一、《课程标准》原文：正确认识个人与集体的关系,体会“团结就是力量”。热爱集体,能够自觉维护集体的荣誉和利益。二、《课...
第九课社会集体中的我第一课时我是大海中的一朵浪花教学目标：感受社会对个人的重要性。培养学生观察和感受社会公共生活的能力。懂得个人的...
《对外开放逐步扩大》教案【内容标准】以深圳等经济特区的建立为例，探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。【教学目标】1、知...
第九课法律与生活一、教学目标通过对法律与生活关系相关内容的教学，使学生进一步形成自觉遵守法律规则的意识。通过关于依法维护自身权益内...
风雨中我在成长教学重点：人生难免有挫折和挫折的积极作用是本课的教学重点之一。战胜挫折的途径和方法是本课的另一个教学重点。教学难点：...
第九课寻求法律帮助一、教学目标：知识目标：通过本课的学习，要让学生懂得法律通过规定权利和义务规范人们的行为，通过解决纠纷和制裁违法...
自我保护大家谈课题自我保护大家谈三维目标知识和能力目标：了解在家庭、学校和社会中存在的侵害未成年人合法权益的现象。学习运用相关法律...
——《台阶》说课稿一、说教材《台阶》是人教版语文教材八年级上册第二单元的略读课文，作家李森祥以“台阶”为线索，塑造了一位勤劳朴实、...
防范侵害，保护自己教学设计（一）一、链接新课标本教案主要依据思想品德课程标准《一、成长中的我》内容标准3.5中“学习在日常生活中自我...
七年级政治下册第9课少年的权利第一课时教案教科版课题第九课少年的权利--法律的规定学习目标1.初步了解相关法律规定，明确自身权益。2..由...
他的双脚没了课题他的双脚没了三维目标知识和能力目标：了解在家庭、学校和社会中存在的侵害未成年人合法权益的现象。学习运用相关法律知识...
第9课做一个自尊的人第1站、自尊自立教学目标1、使学生准确理解自尊的含义，让学生知道拥有自尊的一些途径。2、使学生掌握有关自尊的知识，...
《防范侵害，保护自己》【教学目标】1、情感、态度、价值观目标：懂得生命的价值，警惕不法侵害，增强自我保护的意识。2、能力目标：初步认...
第9课承诺的分量教学重难点：社会角色不同责任不同；责任来自于社会道德、习惯和法律等方面的要求。教学过程：活动内容教师活动学生活动导...
