第九课寻求法律帮助一、教学目标：知识目标：通过本课的学习，要让学生懂得法律通过规定权利和义务规范人们的行为，通过解决纠纷和制裁违法...
自我保护大家谈课题自我保护大家谈三维目标知识和能力目标：了解在家庭、学校和社会中存在的侵害未成年人合法权益的现象。学习运用相关法律...
——《台阶》说课稿一、说教材《台阶》是人教版语文教材八年级上册第二单元的略读课文，作家李森祥以“台阶”为线索，塑造了一位勤劳朴实、...
防范侵害，保护自己教学设计（一）一、链接新课标本教案主要依据思想品德课程标准《一、成长中的我》内容标准3.5中“学习在日常生活中自我...
七年级政治下册第9课少年的权利第一课时教案教科版课题第九课少年的权利--法律的规定学习目标1.初步了解相关法律规定，明确自身权益。2..由...
他的双脚没了课题他的双脚没了三维目标知识和能力目标：了解在家庭、学校和社会中存在的侵害未成年人合法权益的现象。学习运用相关法律知识...
第9课做一个自尊的人第1站、自尊自立教学目标1、使学生准确理解自尊的含义，让学生知道拥有自尊的一些途径。2、使学生掌握有关自尊的知识，...
《防范侵害，保护自己》【教学目标】1、情感、态度、价值观目标：懂得生命的价值，警惕不法侵害，增强自我保护的意识。2、能力目标：初步认...
第9课承诺的分量教学重难点：社会角色不同责任不同；责任来自于社会道德、习惯和法律等方面的要求。教学过程：活动内容教师活动学生活动导...
我想有个家课题我想有个家三维目标知识和能力目标：了解在家庭、学校和社会中存在的侵害未成年人合法权益的现象。学习运用相关法律知识维护...
我是大海中的一朵浪花教学进程设计导入新课音乐欣赏:《我和我的祖国》《鲁滨逊的故事》导入新课：很多同学可能读过《鲁滨逊漂流记》这本小...
从百草园到三味书屋序号课题9.从百草园到三味书屋3∕3授课时间年月日教学目标知识与技能学习三味书屋的学习生活部分，体会语言的感情色彩过...
《羚羊木雕》教案9教学构想家庭和学校生活是社会生活的一个重要组成部分。在我们的现实社会生活中，亲朋之间，同行之间，同学之间互赠东西...
《绝品》教学设计一、课程名称：七年级下册《绝品》二、学生分析：初一学生的世界观和人生观还没有完全形成，对小说还只停留在感受和理解的...
第9课弘扬和培育民族精神名师解惑1.在整个世界正在成为一个“地球村”的情况下，为什么还要弘扬我国的民族精神?释疑：(1)民族精神是中华民...
第9课振兴民族文化第三单元熔铸民族魂魄•文化的交融会不会消灭不同民族的本土文化？•民族文化将何去何从？•如何做到即要防止全面西化，...
《伟人细胞》一、教学目标：1、借助工具书，要求读懂课文，了解贾里的三次挫败和成功；2、文章生活气息浓郁，指导学生通过阅读懂得，只有深...
《保尔和冬妮娅》教学目标知识目标1．简述作者的经历以及创作背景。2．概述《钢铁是怎样炼成的》一书的主要内容。能力目标1．用略读浏览的...
第9课振兴民族文化第三单元熔铸民族魂魄中国玉器艺术中国书法艺术中国古代文学中国青铜艺术中国瓷器艺术中国古代音乐及乐器中华文化的博大...
9土地的誓言课题：土地的誓言【学习目标】1、流利、有感情的朗读课文，感知课文内容。2、揣摩、品位本文具有激情的语言，感受作者饱满、深...
