第9课弘扬和培育民族精神名师解惑1.在整个世界正在成为一个“地球村”的情况下，为什么还要弘扬我国的民族精神?释疑：(1)民族精神是中华民...
第9课振兴民族文化第三单元熔铸民族魂魄•文化的交融会不会消灭不同民族的本土文化？•民族文化将何去何从？•如何做到即要防止全面西化，...
《伟人细胞》一、教学目标：1、借助工具书，要求读懂课文，了解贾里的三次挫败和成功；2、文章生活气息浓郁，指导学生通过阅读懂得，只有深...
《保尔和冬妮娅》教学目标知识目标1．简述作者的经历以及创作背景。2．概述《钢铁是怎样炼成的》一书的主要内容。能力目标1．用略读浏览的...
第9课振兴民族文化第三单元熔铸民族魂魄中国玉器艺术中国书法艺术中国古代文学中国青铜艺术中国瓷器艺术中国古代音乐及乐器中华文化的博大...
9土地的誓言课题：土地的誓言【学习目标】1、流利、有感情的朗读课文，感知课文内容。2、揣摩、品位本文具有激情的语言，感受作者饱满、深...
第二单元欧美主要国家的社会巨变第9课英国资产阶级革命【教学目标】一、知识与能力英国资本主义的发展斯图亚特王朝的专制统治革命战争处死...
《春》一、教学目的1.掌握课文写景特点：①抓住江南春天"新“、"美“、"充满活力"的特点来描写景物；②分层次写出春景画面。2.准确把握作者...
《振兴民族文化》一、选择题1、中法两国互办文化年的活动（）①有利于提高我国的对外开放水平②有利于促进中国特色社会主义先进文化的发展...
从百草园到三味书屋序号课题7.从百草园到三味书屋2∕3授课时间年月日教学目标知识与技能学习课文1－8自然段，学习写景状物的方法，体会语言...
第九课《发展人民民主》教案授课人授课班级授课时间课题课型开课范围第9课发展人民民主教学目标通过观察与探究，了解我国公民依法享有的民...
九绝品文本解读一、整体感知读过《中国文人的非正常死亡》就会感受到，中国文人身上有一种奇特的品质，大多都以维系数千年的中华文化为己任...
第9课德意日的法西斯化【课程目标】1、知识与能力：国会纵火案，德意的法西斯头目名，政党组织，对内外政策。2、过程与方法：通过国会纵火...
第九课做个护法小使者教案第一目依法治国的基本要求教学目标：树立法制观念，坚持依法治国的基本要求。提高正确认识依法治国的基本要求理解...
秋天的怀念教学目标1、了解借景抒情的写作手法。2、反复朗读，抓住人物的动作、神态、语言等描写体会人物形象。3、领悟文章蕴涵的深沉无私...
《画里阴晴》一、教学要求：1、把握文章论述的中心。2、学习本文起、承、转、合的独特的行文结构。3、学习文中的修辞手法。4、理解作者是如...
第九课和你在一起第一课时共享阳光一、设计思路通过介绍我国政府组织、民间组织以及国际社会对社会弱势群体的关注，引导学生认识社会对于弱...
第9课振兴民族文化第三单元熔铸民族魂魄民族文化博大精深我国人民在长期的社会实践中，创造了博大精深的民族传统文化。独具特色的语言文字...
《我家有女初长成》教案教学目标：知识目标：抓住作者在生活中对“教育女儿”的体验过程，指导学生理解作者教育子女观念转变的根本原因。情...
《寂静的山岭震撼苍穹》【教学目标】1、了解刘邓大军进军大别山的背景，诵读课文，理解课文的内容。2、感受军人在困境中逆流勇进的勇气的英...
