木兰诗教学目标：知识与技能：1、理解木兰这个古代巾帼英雄的形象，学习古代劳动人民的爱国精神。2、体会恰当详略叙述和成功运用排比、对偶...
《弘扬民族精神》教学目标情感态度和价值观目标体验中华民族精神对于中华民族生存与发展所具有的巨大作用，增强爱国主义情感，能用自己的实...
初三政治教学工作计划在本学期工作中，我全面贯彻学校的教学改革方案，面向全体学生，因材施教，提高学生的综合素质，提高教学成绩，坚持依...
《老王》教学目标分析（结合课程标准说明本节课学习完成后所要达到的具体目标）：文本阅读占据语文的绝大部分课时，然而阅读的低效和无效，...
《论语》十则教学案一体化(人教版七年级上)教学目标：1.熟练背诵并正确翻译这篇课文。2.理解课文思想内容，对照反省自己3.积累文言词汇教学...
现代诗歌二首文本解读一、整体感知（一）《我爱这土地》《我爱这土地》作于1938年11月，当时正值国难当头，饱经沧桑的祖国又一次遭受日寇铁...
跟陌生人说话〖主干知识〗1、给下列加点的字注音。训诫（）履行（）给予（）尴尬（）（）剜出（）秽气（）俨然（）恪守（）不慎（）询问（...
社戏教学目标：知识与能力：学习小说围绕看社戏这件事，记叙详略有致，疏密相间的写法。过程与方法：学习小说采用白描的手法，通过人物的语...
毛泽东诗词两首（一）课堂教学要求：【教材分析】毛泽东的《卜算子·咏梅》在精神上则独辟蹊径，全诗从一开始就超越了描绘梅之性状，以主体...
《木兰诗》教学目标：1、知识和能力目标：（1）、反复诵读，感受诗歌的语言特点，并背诵全诗。（2）积累文言知识，体会本文排比、对偶、比...
第十课弘扬民族精神教学目标：从学习民族精神的含义和功能入手，认识中华民族精神所包含的内容，增强学生的爱国之情，培育学生自觉实践民族...
10《再塑生命的人》教学设计一、教材分析《再塑生命的人》位于七年级语文上册第三单元，本单元课文所选课文主要是写学习生活的，从中我们可...
《望岳》教案一、教学目的1、知识：背诵这首诗；理解诗的意境。2、能力：诵读能力；联想，想象能力。3、德育：热爱大自然，热爱祖国河山；...
愚公移山教学目的1．学习古代人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。2文言文的诵读。3．辨析文言词语。重点、难点重点：学习顺畅诵读文言课文...
十孤独之旅【学习目标】1、了解小说的特点。2、理解文章主题。3、学会分析人物形象。【学习重点】分析人物，评价人物，探讨人物与主题的关...
《<论语>十二章》教案学习目标：1.知识与能力：对《论语》十二章和补充材料中关于“修身”的章句进行品析，了解孔子理想中的君子人格具备怎...
给傅聪的一封信傅雷【自学指导】１.了解这封书信的语言特点。２.采用自读与讨论结合法，进一步感受、理解本文的主旨。３.理解信中表达的父...
十柳叶儿名师导航内容感知《柳叶儿》描写了童年时代，在那严重饥荒的岁月，上树爬高、抢柳叶儿、吃柳叶儿的乐趣，抒写了对柳叶儿的特殊的感...
《观刈麦》教案教学目标：1.能够准确、流畅生动地朗读课文。2.理解文章大意，体会诗中感情。3.写作训练，片断练习。教学重点：朗读课文教学...
《柳叶儿》教学目标：1、品味文章生动形象的描写，指导学生感受作者对柳叶儿的特殊感情。2、理清文章思路，引导学生理解文章的主题。3、品...
