第12课《甜甜的泥土》教学设计教学目标：1．熟悉课文情节。2．感受人物形象。3．探究作品主题与表现手法。教学重点难点：1．体会作品所表现...
《桥之美》尊敬的各位老师：大家好！今天我说课的内容是八年级上册第三单元的《桥之美》。下面我就教材的理解，目标的设定，教法的选择及教...
《甜甜的泥土》教学设计学校主备人教材分析这篇小小说通过一包奶糖化为“甜甜的泥土”的故事。表达了离异家庭的孩子渴望得到母爱的强烈愿望...
一二短文两篇作家与作品1.居里夫人（1867～1934），法国物理学家、化学家。原籍波兰，原名玛丽亚·斯可罗多夫斯卡。巴黎大学理学博士。1895...
组歌简析教材《组歌》是鲁教版八年级上册第二单元第六篇课文。与一般哲理诗一样，也采用拟人化写法，但又与一般哲理诗不同，它不以得出某种...
读碑【教学构想】作家刘成章的《读碑》，让读者在极度的震撼中升腾起一股悲壮感和使命感。今天幸福的人们，特别是青少年，应用怎样的眼光去...
第12课《雷雨前》教案【教学目标】1．在阅读课文实践活动中，练习把握文章脉络，整体感语文章思想内容；2．在阅读课文实践活动中，学习课文...
雷雨前一、学习目标1、了解作家作品，积累生字新词，整体把握文意。2、体味作者对天气闷热的妥帖表达，理解象征手法的运用。3、正确把握本...
《雨之歌》教学设计教材分析地位：课文《雨之歌》是黎巴嫩诗人、画家纪伯伦的作品，是第二单元的一篇散文诗。本单元所选的散文诗都是作者由...
第12课《读碑》【教学目标】1.体味文章悲壮激越、肃穆深沉的情感。2.了解作者的认识过程——从外在的理性认识升华到内心的情感不同。3.理解...
八年级语文上册第三单元第12课《甜甜的泥土》教案苏教版导入：同学们，你们有谁尝过泥土的味道？（生没有或无味）可是作者黄飞笔下的泥土却...
一二短文二篇教学目标1.学习体会居里夫人的性格特点，了解她取得的伟大成就。2.感受居里夫人伟大的人格魅力。3.了解悼词这种文章体裁的特点...
第12课短文二篇教学目标1.了解居里夫人取得的巨大成就以及与其性格的关系。引导学生学会处理信息的重要方法：梳理信息。2.学生学会自主概括...
《桥之美》教学设计【教学目标】1．了解画家眼中的桥具有的美感。2．学习本文举例子说明方法的作用。3．比较本文在内容和写法上与一般说明...
第12课《读碑》精品教案【教学构想】作家刘成章的《读碑》，让读者在极度的震撼中升腾起一股悲壮感和使命感。今天幸福的人们，特别是青少年...
一二短文二篇教学目标1.学习体会居里夫人的性格特点，了解她取得的伟大成就。2.感受居里夫人伟大的人格魅力。3.了解悼词这种文章体裁的特点...
读碑【教学构想】作家刘成章的《读碑》，让读者在极度的震撼中升腾起一股悲壮感和使命感。今天幸福的人们，特别是青少年，应用怎样的眼光去...
12.《桥之美》教案【教学目标】1．了解作者喜爱桥的原因，学会欣赏桥在不同环境中的多种多样的形式和作用。2．学习作者抓住事物总的特征进...
十二应有格物致知精神教学目标1.了解“格物致知”的含义及真正的“格物致知”精神对于学习科学知识的重要性。2.能结合自己的生活实践阐述实...
十二应有格物致知精神教学目标1.了解“格物致知”的含义及真正的“格物致知”精神对于学习科学知识的重要性。2.能结合自己的生活实践阐述实...
