《萤火虫》教案教学目标1.知识与能力：体会说明文的语言。2.过程与方法：了解说明文的论述手法。3.情感态度与价值观：把握说明文的写作方法...
《中国石拱桥》教学设计一、教案背景：1.面向学生:八年级学生2.学科：人民教育出版社八年级语文上册3.课时：2课时4.课前准备：1).学生初读...
《怀疑与学问》教学设计教学目的1．学习本文先作论述后提出论点的写法和层进式论证法、对比论证法。2．认识“怀疑”、“思索”对做学问的重...
《怀疑与学问》教学设计【教材分析】八年级上册第三单元是议论文文体的单元，这个单元的大多数课文，是阐述求知问题的。其中自读课文《怀疑...
《怀疑与学问》教学设计教学目的：一、领会“治学必须有怀疑精神，才能辨伪去妄，才能建设新学说、启迪新发明”的观点；二、理解、掌握举例...
《曹刿论战》《左传》第一课时【学习目标】１．掌握一些古今异义词；学习本文通过人物对话塑造形象的方法，体会作品的艺术魅力，理解课文的...
记承天寺夜游课题17记承天寺夜游教学目标1.重点词、句的理解与翻译；2.学习抓住特征描写景物的方法；3.学习古人写景抒情的方法。教学重点学...
17.怀疑与学问教学目的1．认识"怀疑"对做学问的重要意义。2．学习本文围绕中心论点，设立分论点分层次论述的结构。3．学习本文通过事例和讲...
《萤火虫》教学设计●教学目标（一）知识与能力：体会说明文的语言。（二）过程与方法：了解说明文的论述手法。（三）情感态度与价值观：1...
第十九课《记承天寺夜游》苏轼教材分析：《记承天寺夜游》以诗一样的笔触，通过对澄澈透明的美妙月色的生动形象的描绘，创造了一个清冷皎洁...
花儿为什么这样红教学目标1、学习文章严密而精巧的结构。2、了解有关花卉的知识，提高调查实践、动手实践能力。3、品味文章准确、严密的说...
十七记承天寺夜游教学目标1.诵读：熟读成诵，读出文章韵味。2.积累：掌握文中重点字词句的含义。3.感悟：感受作者的特殊心境，领悟作者的人...
《邹忌讽齐王纳谏》教学设计教学目标：1．掌握文中词类活用、古今异义、通假字等古汉语知识，积累文言词汇2．提高借助语境推断文言实词意义...
阿里山纪行课题阿里山纪行上课时间年月日星期课时第1课时教学目标知识与能力学习课文融情于景、移步换景的写法过程与方法品味富有音韵美、...
《记承天寺夜游》教学设计教学目标1．结合已学文言知识和注释为文章断句并疏通文意。2．品析文中对月色的描绘，并体会作者的特殊心境，着重...
《花儿为什么这样红》教学设计教材分析：《花儿为什么这样红》这篇文章介绍了有关花朵为什么呈现红色的科学知识，说明花朵的红色是由于它自...
《清贫》【教学目标】知识与技能：掌握重点字词；分析人物形象；了解文章写作特点；学会写类似文章。过程与方法：教师引导学生深入文章，之...
一七邹忌讽齐王纳谏教学目标1.引导学生借助工具书解读课文内容，培养学生理解文言文的能力。2.通过多种形式的朗读和背诵把握人物形象。3.欣...
《奇妙的克隆》教学设计【教学目标】1．整体感知文意，根据阅读要求训练学生筛选信息，逐步提高科普文的阅读能力。2．理解本文的说明顺序，...
《曹刿论战》《左传》第一课时【学习目标】１．掌握一些古今异义词；学习本文通过人物对话塑造形象的方法，体会作品的艺术魅力，理解课文的...
