《商鞅南门立木》教学反思《商鞅南门立木》课文主要讲我国战国时期的改革家商鞅为了在全国建立起一种诚实守信的良好社会风尚，从根本上保证...
目标明确：相关知识：课文全解全析：【主题归纳】当堂训练
七年级上册《中国历史》第二学习主题第8课教材策略设计《课标》：通过商鞅变法等史实，认识战国时期的社会变革。本课是衔接战国和秦朝的“...
1/4专题二商鞅变法主观题训练1、阅读下列材料:材料一设立20个等级的军功爵制度⋯⋯没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位。立有军功的平民,...
商鞅南门立木课件
《商鞅南门立木》的教学设计S版六年级下册第二单元第一课第一课时吴忠市利通区扁担沟学校马秀琴一、设计思路依据小学语文课程标准课堂上以...
语文S版六年级语文下册第二单元首阳山镇南蔡庄小学薛丽好1．有感情地朗读课文。2．了解课文内容，认识言而有信、说道做到和赏罚分明、严格...
学习内容：《商鞅南门立木》学习目标：知识与能力：理解课文内容，体会商鞅的品质过程与方法：抓住关键词句，感悟商鞅的精神，学习作者描写...
出色的老师第二课时教学目标1．继续学文，品析文中描写“我”心理变化的词句，从中体会“我”思想感情的变化及其原因。2．读懂课文内容，理...
2013—2014学年第二学期中层干部录播课教案高二历史周伟云授课时间2014年3月28日（星期五）第二节授课班级高二（8）课题选修一第二单元商鞅...
2016-2017学年高中历史第二单元商鞅变法第2课“为秦开帝业”——商鞅变法课时作业新人教版选修1一、选择题1．商鞅在秦国变法的指导思想是()...
专题二商鞅变法历史课程标准：⒈知道春秋战国时期各国改革的基本史实，认识春秋战国时期的时代特征（背景）。⒉了解商鞅变法的具体措施和内...
也说商鞅之死自古说到“春秋无大义”。如果说春秋第一牛人郑庄公在长葛之战那响当当的一箭划破了一个时空，开了“礼崩乐坏”一个不好的头，...
•语文S版六年级语文下册第二单元商鞅南门立木单位：洛阳市吉利区晨光小学执教：于建超回忆课文：课文讲了一件什么事？当时，商鞅要在秦国...
教学设计第8课商鞅变法1、课标要求通过商鞅变法，认识改革使秦国逐渐强大起来2、教学目标（1）知识与能力目标：记住战国时期社会生产力发展...
商鞅变法练习题一、选择题1、战国时期各国变法所反映的社会矛盾是A、奴隶和奴隶主的矛盾B、农民和地主的矛盾C、平民和奴隶主的矛盾D、新兴...
商鞅变法学习目标知道春秋战国时期各国改革的基本史实，认识春秋战国时期的时代特征。了解商鞅变法的具体措施和内容，认识其特点。探讨商鞅...
一“治世不一道，便国不必法古”课前预习情境导入这是汉代史学家司马迁所著《史记》书影，其中有一篇《商君列传》，记载了商鞅一生的主要事...
商鞅变法测试题1、春秋战国时期改革运动出现的根本原因是A、铁器的使用和牛耕的推广B、封建土地私有制的出现C、各诸侯国国君的重视D、新兴...
选修１第二单元商鞅变法第3课富国强兵的秦国——变法影响★春秋战国时期中国出现变法与改革浪潮的原因生产力的发展：社会经济发展促进土地...
