花儿为什么这样红教学建议教学本文以学生自学为主,通过巧妙地设计题目引导学生自学。文章不但科学地解释了花“红”的原因,且按恰当的顺序...
龙永图趣说WTO甘志远一、教学目标1、了解中国加入WTO的重要意义。2、认识在全球经济一体化的今天树立规则意识的必要性。3、理解类比手法在...
29答司马谏议书创新是生存发展之本,是进步的原动力。当今的世界高速发展,新事物、新观念层出不穷,我们只有不断改变自己,才能立于改革的...
《生于忧患,死于安乐》教案背景1.面向学生:九年级2.课时:13.学生课前准备(1)、初读课文,自主学习易错字、注释实词,结合注释了解课...
孔乙已鲁迅教学目标:1、理解孔乙己这一形象所揭示的社会意义。2、学习小说通过人物的外貌、语言、动作表现人物性格的写作方法。3、了解环...
18雨林的毁灭——世界性灾难一、新课导入讨论公益广告:“地球可以没有人类,但人类不能没有地球”。从生态平衡的角度看,没有人类的地球仍可...
《一厘米》说课稿今天说课的课文是《一厘米》。它是语文出版社的义务教育课程标准实验书九年级上册第二单元第二篇课文。一、新课程标准对初...
10、吴汉何尝杀妻教学目标1、引用典籍一一否定敌论的写法2、理解“历史真实与艺术真实”的区别。3、领会本文说理语言的特色。教学重点:驳...
统筹方法“时间就是金钱”,无论是企业生产还是我们学习,都要抓紧时间,把工作完成得又快又好。那么,每天慌忙地工作学习,算不算珍惜时间...
南州六月荔枝丹(1)第一课时一、教学目的:1.了解引用这一说明方法作用。2.掌握本文从主到次、由表及里的说明顺序。3.了解荔枝的生态及其...
与朱元思书教学思路:1、激情引入→提出问题→学习探究→巩固新知→综合运用。教学中综合运用多种教学手段,培养学生的文学素养和学习探究...
南州六月荔枝丹一、教学目的:1、学习本文先主后次,由表及里,从实到虚的说明顺序,并了解其作用。2、领会本文准确地运用语言和引用古代诗...
囚绿记囚绿记教学目标:A.知识与技能:指导学生学习把握文章的重要信息,学会运用圈点批注的读文方法。B.过程与方法:找出作者抒写绿的形象...
第一单元2石缝间的生命一、教学目标1.品味文章语言,揣摩语言的表现力,把握文章内涵2.理解石缝间生命的特点,感受石缝间生命的顽强3.结合生活...
废墟的召唤(2)Ⅰ.课外古诗背诵【原文】桃花溪张旭隐隐飞桥隔野烟,石矶西畔问渔船;桃花尽日随流水,洞在清溪何处边?【赏析】山野中的云烟...
《扁鹊见蔡桓公》教学目标:1、了解韩非子及其著作;提高阅读浅易文言文的能力。2、理解课文内容及其寓意;学习本文对比的写法。3、初步理...
《茶馆》教案1教材分析:三幕话剧<<茶馆>>是老舍剧作中成就最高的一部,在国际文坛上也享有盛誉。课文节选的是第二幕,说的是民国初年军阀...
5北京喜获2008年奥运会主办权一、新课导入1.7月13日晚国际奥委会第112次会议上的投票场面:奥委会主席萨马兰奇宣布北京获得2008年夏季奥运会...
再别康桥(两课时)教学目标:1.基础知识目标:了解新文人诗内涵。2.思想教育目标:志摩感情方式与个人的体验。3.能力培养目标:新诗的欣赏...
14*讲故事的人教学目标知识与能力1.理解、积累“绘声绘色、添油加醋”等词语。2.了解作者,理解课文主旨。过程与方法揣摩重点语段的含义...

