19善待家园当我们的世界不再完美，我们的舞台不再活跃，我们的资源不再无限时，朋友，我们的人生会幸福快乐吗？在所有这一切都没有恶化到极...
杂交水稻之父－袁隆平教学目标：1、理解典型事例对于表现人物形象的作用2、理解细节描写和运用数据的作用。3、了解袁隆平的科学精神和卓越...
6．别了，“不列颠尼亚”第一课时【学习目标】1．积累文中生字词。2．了解新闻特写的特点。3．整体感知课文，了解本文以时间顺序组织材料的...
23．送东阳马生序第一课时【学习目标】1．了解作者及文体特征。2．掌握常用的文言实词、虚词。(重点)3．积累文言词汇，疏通课文大意。(难点...
17茶馆（节选）教学目标1.感知剧情和人物形象，认识清末民族危机和社会危机。2.把握走马灯式的结构特点，学习别开生面的创新精神。3.了解剧...
《世上没有傻问题》设计说明本文是一篇思想丰富的散文化议论文。作者就生活中的一些问题提出了自己的看法：为什么人会随着年龄的增长而失去...
1.白杨礼赞教学目的1．通过课文学习，理解“散文形敬神不散”和象征手法。2．把握排比句和反问句。重点难点1托物喻义散文的特点是重点之一...
扁鹊见蔡桓公课题：《扁鹊见蔡桓公》重点：疏通理解文章，理解文章内容，进行诵读指导。难点复述与诵读的训练。教学过程一、导入新课人们常...
《捕蛇者说》教学设计一、设计思路本文一事一议，借事说理。教学中要引导学生积累文言词语，加强诵读；也要引导学生了解衬托、对比的写法，...
故乡(1)《故乡》教学中如何确定和突破教学难点?《故乡》写于1921年，其中的故事情节和主要人物，大多取材于真正的现实生活，它深刻地概括了...
7这是四点零八分的北京【学习目标】1．正确划分诗的节奏、重音，饱含深情地朗诵诗词。2．理清诗词的写作思路，把握诗词的思想内容。(重点)3...
《外国诗两首》教案【教学目标】1.知识与技能（1）了解作者生平经历及其代表作品。（2）学会鉴赏现代诗歌，品味本诗深刻主题。（3）培养学...
满井游记【明】袁宏道昌吉市第三中学王荣霞满井游记【明】袁宏道教学目标：（一）知识目标：1、积累文言词语，增强文言语感。2、了解作者及...
吴汉何尝杀妻课题：吴汉何尝杀妻课型：新授主备人课时安排：第1课时授课人：内容简析如何有力论证观点，来说明历史剧的创作原则和态度。学...
——《再别康桥》教学整体设想：一、体现“人本”教学理念，引导学生主动参与，以期达到“学生——教材——教师”三者的和谐统一。二、文学...
《劳山道士》说课稿一、教材解读本文在承担巩固本单元文言文学习方法这一任务的同时，还应该承担积累一些文言字词的任务，同时，根据本文的...
12*世上没有傻问题【教学目标】1．把握本文的论点，掌握举例论证、对比论证。(重点)2．品味含义深刻的句子。(重点)3．体会作者希望成人呵护...
《家》说课稿《家》是语文版教材九年级下册第一单元的第一篇文章。本单元的要求是学习阅读议论性散文的方法，指导学生在课文的启迪和引领下...
《再别康桥》说课稿一、说教材《再别康桥》一文是“新月派”诗人徐志摩的传世之作，因为徐志摩崇尚闻一多的“音乐美、绘画美、建筑美”的诗...
三十年前惊世一跪三十年后一座丰碑一、新课导入知错能改是我们每个人都应该养成的好品质，这不仅仅是有承认错误的勇气，更是一种责任担当；...
