《我爱这土地》一、课标相关要求《我爱这土地》是学生在初中阶段接触到的第一首新诗，为了更好地做好中小学教学上的衔接，本次援引课标要求...
7.第一千个球教学目标1.知识与能力：通过熟悉文章内容，了解“足球之王”贝利的一些生活经历；体会贝利的父亲在他成长中的巨大作用。2.过程...
《<论语>六则》教学目标：1、了解孔子其人及《论语》的相关情况；明确《论语》在文中的价值。2、理解重点实词、虚词的意义及成语的意义；在...
古诗五首闻王昌龄左迁龙标遥有此寄教学目标：1.了解诗体知识：古体诗和近体诗2.诗歌写景的目的：寓情于景，为抒情铺垫3.杨花、明月、子规三...
25.诗词五首教学目标知识与能力体会诗歌语言的特点。过程与方法感受诗歌语言的美、节奏的美。情感、态度与价值理解诗歌的思想感情。教学重...
《苏州园林》教学目标：1、整体感知课文内容，了解苏州园林的特点，领略我国江南宅第园林建筑的风貌。2、梳理结构，学习作者抓住事物特征逐...
《小巷深处》教学设计教学目标：1、了解写人记叙文的基本要求，懂得把人放到事件中写，通过写事来表现人物的性格特点。2、学习文章通过人物...
《海燕》教学目标知识与能力学习本文咏物抒情（状物）的表现手法过程与方法感受本文的语言美，理解作者深刻的情感情感、态度与价值观理解“...
22、《世说新语》二则【教学目标】1、知识与能力：阅读浅易文言文，积累常用的文言词语，能借助注释工具书理解基本内容，培养对文言故事的...
犟龟教案[教育目标]：㈠知识储备点1、了解童话这种文学作品的特点。2、通过反复朗读、讨论，领会课文主题。㈡能力培养点1、理清作者思路，...
《竹林深处人家》诵读积累山际见来烟，竹中窥落日。（南朝·粱·吴均《山中杂诗》）[赏析]黄昏时分，山边暮霭弥漫，竹林中透着落日余晖。是...
“口语交际——推选奥运会吉祥物”教学设计总体构思以“我为2008奥运会推选吉祥物”这个热门话题作为发言主题，激发学生搜集资料和交流表达...
《少年爱因斯坦》教学目标：1、了解作者及爱因斯坦的有关情况；识记文中的生字生词。2、学习通过刻画人物眼睛来描写人物的方法；学习通过典...
《勇气》教学目标：1、整体把握课文，理解本文曲折动人的情节，训练概括课文的能力。2、理解题目“勇气”的含义，感受来自于信仰的力量。3...
《卖油翁》教材分析：《卖油翁》是语文版七年级上册第六单元欧阳修所写的一篇文言文。这篇文章篇幅不长，但故事生动，通过记叙卖油翁与陈尧...
写作《书写真实的人生——写人物小传》教学设计总体构思以教师自己的例文作为引导，引导学生按照人物小传的要求进行述评，激起学生学习和模...
28.岳飞教学目标知识与能力自读自译，疏通课文，积累文言词语。过程与方法通过把握文章主要内容，理解岳飞的性格特征，了解岳飞的事迹，培...
《我爱这土地》一、教学目标：1、朗读、背诵诗歌。2、把握诗歌的形象，领会其象征含义。3、领悟诗歌的思想感情。二、教学重点、难点：1、诵...
17古诗五首【导学目标】1．朗读背诵五首诗，理解这五首诗的内容。2．感悟作品的思想内涵，把握作者的感情。3．学习欣赏诗歌作品，感受诗歌...
2．我的第一次文学尝试自学方案1．马克吐温的第一次文学尝试是干什么？（编一期《汉尼巴尔周报》）2．作者在第一次文学尝试中具体做了哪...
