第五课紫蝶黄蜂俱有情--咏物抒怀课前导语咏物抒怀诗，就是诗人在自然中得到感染与启迪，并把自己的感情凝注于自然景物，抒发作者思想感情，...
第3课道士塔【文本导读】敦煌学是一门综合性边缘科学。敦煌学的研究对象，一是敦煌石窟，窟内陈列着自十六国到元代一千多年间的彩塑和壁画...
第三单元纵论人生阐释哲理第7课渐【文本导读】丰子恺从1927年开始写的随笔，有许多都冠以“缘缘堂随笔”的名称。1927年农历9月26日，丰子恺...
第十课学以致其道INCLUDEPICTURE"F:\\贾文\\2015\\语文版《论语》选读\\自主预习区.TIF"\*MERGEFORMATINETINCLUDEPICTURE"自主预习区.TIF"\...
第7课春末闲谈INCLUDEPICTURE"F:\\2015赵瑊\\同步\\语文\\语文版必修5\\word\\左括.TIF"\*MERGEFORMATINETINCLUDEPICTURE"F:\\2015赵瑊\\同...
第五课仁者爱人INCLUDEPICTURE"自主预习区.TIF"\*MERGEFORMATINCLUDEPICTURE"知识链接A.TIF"\*MERGEFORMAT仁的人生哲学思想是孔子整个思想...
第三课待贾而洁INCLUDEPICTURE"自主预习区.TIF"\*MERGEFORMATINCLUDEPICTURE"知识链接A.TIF"\*MERGEFORMAT孔子具有十分高远的政治理想，堪...
第17课豆腐颂【文本导读】林海音从20世纪20年代初到40年代末，主要生活在北京，差不多整整30年。她的青少年时代的最美好时光都是在北京度过...
第十二课物是人非事事休--感时伤事课前导语时间洗尽铅华，岁月催生白发。物是人非，伤感满怀。感时伤事是古代诗词中常见的思想情感。词人常...
第1课论雅俗共赏学习重点1．记：积累文中的字词；了解文艺评论文体的特征，学习文艺评论的思维和写作手法。2．读：分析探究雅文化与俗文化...
第四课明月何时照我还--羁旅思乡课前导语思乡，自古以来一直是诗歌表现的主题之一。尤其是在交通、通讯极不发达的古代，一旦离乡，前路漫漫...
13南京大屠杀【学习目标】1．理解课文，了解报告文学的总体特征与本课的独特风格。2．理解倒叙写法及其作用，理解纪实文学多方面引用资料的...
第二单元作文——写一首诗写作训练目标1.表达真情：了解新诗特点，初步学习用诗歌表达真情实感。2.运用技巧：学习运用一些简单的诗歌写作技...
《小巷深处》教学设计一、教材分析这是一篇以表达母爱为主题的感人至深的抒情散文。文章通过叙述养母含辛茹苦、十几年如一日抚养女儿的艰辛...
《醉翁亭记》教学目的1、题解，了解本文作者及写作背景。2、学习生字，在理解重点词的基础上初步理解文章内容。3、熟读课文，注意句中停顿...
《十五从军征》教学目标（知识与能力，过程与方法，情感态度、价值观）1．在读通顺古诗的基础上，引导学生把握诗歌的感情基调，能够有感情...
《应有格物致知精神》教案【教学目标】1.知识与技能（1）了解“格物致知”的真正含义及其重要性。（2）学习本文“摆事实，讲道理”的论证方...
期末复习教学目标1、语言的积累和运用。1、文言文古诗词阅读、理解和背诵。2、文言文专题练习。3、记叙文的有关知识复习回顾。教学重点1、...
9智取生辰纲【学习目标】1．巩固小说的有关知识：小说的概念及三要素。2．了解《水浒传》的主要内容及作者的思想倾向。3．理清小说的故事情...
《桃花源记》教学设计教学目标：1．朗读、背诵课文。2．理解积累一些文言实词。3．认识作者通过描写“世外桃源＂所表达的不满黑暗现实，追...
